题目内容
【题目】下图是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A—D表示信息分子,①②表示相关生理变化。请据图回答:
(1)写出相关信息分子的名称:B__________________,D__________________。
(2)图中①表示__________________;②表示增殖分化产生更多的__________________。
(3)A作用于下丘脑神经细胞,由___________信号转变为___________信号,下丘脑兴奋,通过神经调节,引起骨骼肌战栗。
【答案】促甲状腺激素 淋巴因子 对水的重吸收增强 记忆细胞和浆细胞 化学 电
【解析】
图中A能作用于体温调节中枢,应为神经递质;B能作用于甲状腺,应为促甲状腺激素;C能作用于肾小管,导致细胞外液渗透压下降,应为抗利尿激素;D能作用于B细胞,应为淋巴因子;E能作用于组织细胞,降低血糖浓度,应为胰岛素。
(1)信息分子B的作用是作用于甲状腺,促进甲状腺激素合成和分泌,进而促进人体发育,故B是促甲状腺激素;D能作用于B细胞,应为淋巴因子;
(2)抗利尿激素的靶细胞是肾小管、集合管,作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收,使尿量减少,细胞外液渗透压下降,因此①过程是促进肾小管、集合管对水分的重吸收;②过程是淋巴B细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞的过程;
(3)信息分子是化学信号,作用于下丘脑神经细胞,使下丘脑神经细胞兴奋,该过程中由化学信号转变成电信号,通过神经调节引起骨骼肌战栗。
【题目】某同学进行实验探究生长素对植物甲插条生根的影响,结果如下表所示。下列分析正确的是( )
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
生长素溶液浓度(mol. L-I) | 蒸馏水 | 10-15 | 10-13 | 10-11 | 10-9 | 10-7 | 10-5 |
平均生根条数(根) | 3 | 4.7 | 10.2 | 21.1 | 10.2 | 2.5 | 0 |
A.10-9mol·L-1的生长素溶液对植物甲的生根具有抑制作用
B.10-11mol·L-1一定是生长素促进植物甲插条生根的最适浓度
C.实验组中生长素的来源为从外界溶液中吸收和植物自身合成
D.实验中每根插条的叶片数、环境温度等因素不会影响实验结果