题目内容

【题目】有关基因突变的叙述,不正确的是

A. 基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期

B. 基因中碱基对的改变不一定引起遗传信息的改变

C. 基因突变具有随机性,新性状不一定遗传给子代

D. 基因突变可以产生新的基因,方向是不确定的

【答案】B

【解析】

考点是基因突变,主要考查基因突变的特点以考查通过比较分析把握知识间的联系,系统掌握知识的情况,属于理解层次的考查

基因突变具有随机性,可以发生在生物个体发育的任何时期,A正确.

基因中碱基对的改变就是遗传信息的改变,B错误.

基因突变发生在体细胞中而生物进行有性生殖时,产生的新性状不能遗传给子代,C正确.

基因突变具有不定向性,可以产生多种新的等位基因,方向是不确定的,D正确.

练习册系列答案
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【题目】研究性学习小组为了探究酵母菌种群在不同培养条件下种群密度的动态变化,进行了如下实验:第一步:配制无菌葡萄糖培养液和活化酵母菌液。

第二步:按下面表格步骤操作。

装置编号

A

B

C

D

无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL

10

10

5

5

无菌水

0

0

5

5

活化酵母菌液/mL

0.1

0.1

0.1

0.1

温度(℃)

15

25

15

25

第三步:用血球计数板统计起始酵母菌数,并做好记录。

第四步:将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。

第五步:连续7天,每天同一时间取样计数,做好记录。

回答下列问题:

(1)从试管中吸出培养液进行计数之前,需将试管振荡振荡,目的是________________________

(2)在计数时,按以下顺序操作____________(用下列字母和箭头表示),稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,再将计数板放在显微镜的载物台上计数。

A.吸管吸取培养液滴于盖玻片边缘

B.盖玻片放在计数室上

C.多余培养液用滤纸吸去

(3)若在25×16规格的血球计数板中,统计到5个中方格(共80个小方格)对应的酵母菌为48个,则1mL混合样液中含有酵母菌约为___________个。

(4)某同学第5天在使用显微镜计数时,看到小方格内酵母菌过多,难以数清,则应当将样液适当_______后再计数。

(5)如图为根据该实验数据绘制的曲线,图中的曲线①④分别对应装置编号__________________的结果。

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