Question

某研究性学习小组的同学对当地某一农田生态系统进行了调查。他们发现水稻田中有少量杂草和蝗虫、田鼠等动物。其中蝗虫、田鼠和麻雀以水稻为食，蜘蛛以蝗虫为食，蛙既吃蜘蛛也吃蝗虫，蛇以蛙、田鼠和麻雀为食，鹰吃蛇和麻雀。分析回答：

（1）该农田生态系统中有      条食物链；其中蛙和蜘蛛的种间关系是    和     。

（2）蛇在此生态系统中所处的营养级是_______。该生态系统能量流动的特点是        。

（3）若下图为该生态系统中的碳循环，圆圈表示生态系统的生物成分，B在生态系统中的成分为消费者，箭头表示过程。请回答：

C在生态系统中的成分为            F代表的生理过程为            碳循环在非生物的物质能量（D）中的主要形式为           

（4）如果想对田鼠进行种群密度的调查，常采用_        ____法。

（5）如果你是该研究小组的成员，请你向农民提出一条合理化建议以提高粮食产量？

Answer 1

（1）5   捕食    竞争    

（2）第三、第四、第五营养级      单向流动，逐级递减

（3）分解者   光合作用    二氧化碳

（4）标志重捕法

（5）除草、消灭蝗虫、田鼠和麻雀、保护蜘蛛、蛙或蛇等等。用除草剂除去杂草；用性外激素干扰蝗虫的正常交配，控制蝗虫的出生率；种植抗病虫害强的水稻品种等。