题目内容
【题目】豌豆种子刚萌发时,只有一个主茎,没有侧枝;切除主茎顶端,常会长出甲、乙两个侧枝(图①)。若将甲的顶芽切除后,甲、乙的侧芽均无明显生长(图②);若同时切除甲、乙的顶芽,其侧芽均明显生长(图③)。图②实验中甲的侧芽未明显生长最合理的假说是
A.甲枝的侧芽因其顶芽被切除而缺少生长素
B.甲枝的侧芽自身产生的IAA过多导致其死亡
C.乙枝顶芽产生的IAA通过极性运输运到甲枝的侧芽抑制其生长
D.乙枝顶芽产生的IAA运至根尖诱导生成的抑制性物质向上运输至甲枝的侧芽
【答案】D
【解析】
顶端优势是指顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象,顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向侧芽运输并积累在侧芽部位,低浓度的生长素促进顶芽的生长,高浓度的生长素抑制侧芽的生长;去除顶端优势后侧芽可以生长,据此分析作答。
A、若“甲枝的侧芽因其顶芽被切除而缺少生长素”成立的话,那么乙枝顶芽没有切除,乙枝的侧芽应该生长,这与实验结果矛盾,A错误;
B、与③结果比较,甲枝的侧芽自身产生的IAA过多导致其死亡不成立,B错误;
C、将甲的顶芽切除后,甲、乙的侧芽均无明显生长,所以乙侧枝顶芽产生的IAA不能运到甲的侧芽,C错误;
D、乙枝顶芽产生的IAA运至根尖诱导生成的抑制性物质向上运输至甲枝的侧芽,所以图②实验中甲的侧芽未明显生长,D正确。
故选D。
【题目】为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响,某生物兴趣小组做如下实验,将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A、B两组,分别栽种在温度适宜,其他条件均相同的环境中,测定结果如图所示。
(1)该实验的自变量是______________。
(2)如果在光照强度为300 lx的条件下培养这两组幼苗,则这两组幼苗的生长速度理论上相等,理由是_____________________。
(3)当光照强度为1 500 lx时,限制A和B组幼苗光合作用强度的环境因素主要是_______、_________。
(4)为进一步研究B组植物的生理活动,该生物兴趣小组分别设置了不同温度的8个大棚,CO2浓度及其他外界条件相同且适宜,测得该植物的净光合速率和黑暗条件下的呼吸速率相对值如下表。请回答下列问题:
温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
净光合速率相对值 | 2 | 4 | 5 | 3 | 0 | -4 | -3 | -2 |
呼吸速率相对值 | 2 | 3 | 3.5 | 4.5 | 5 | 4.5 | 3 | 2 |
若大棚中每天光照、黑暗各12h,则8个大棚中的植物能够正常生长的是温度为________的几个大棚。温度对叶肉细胞光合作用和呼吸作用的影响不完全相同,其原因是_______。
【题目】激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响,某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C三组,实验处理如表。处理后,定期测量侧芽的长度,结果如图所示。
组别 | 顶芽处理 | 侧芽处理 |
A | 去除 | 2mg/L激动素溶液涂抹 |
B | 保留 | 2mg/L激动素溶液涂抹 |
C | 保留 | 蒸馏水涂抹 |
回答下列问题:
(1)顶芽能抑制侧芽生长,这种现象称为_____,是由于____(填“顶芽”或“侧芽”)对生长素浓度更敏感。
(2)A组侧芽附近的生长素浓度__(填“高于”“低于”或“等于”)B组相应侧芽附近的生长素浓度,原因是_________。
(3)根据B组和C组的实验结果,能得出的结论是___________。
(4)为了验证激动素对A组侧芽生长有促进作用,还应该增加一个处理组D。D组的处理是______,预测该处理的实验结果是:D组侧芽生长量_____(填“大于”“小于”或“等于”)A组的生长量。