题目内容
【题目】研究发现,正在生长的植物细胞具有“酸生长”特性,即pH4~5的溶液促进细胞伸长生长。为了研究这一现象的内在原因,研究者用黄瓜幼苗快速生长的下胚轴切段进行实验。实验操作及结果如下图。
请回答问题:
(1)多细胞植物体的伸长生长是细胞数量和/或________增加的结果。
(2)如图1所示,研究者通过冰冻融化去除下胚轴切段中的原生质体,仅剩________,经这种处理后的下胚轴切段称为Y。
(3)由图可知,对Y进行的实验处理为:________。
(4)图2结果表明,Y的特性是①________;决定这种特性的物质最可能是②________(选填:纤维素/果胶/蛋白质)。
(5)研究者发现生长素可通过诱导细胞膜外环境的pH值降低,促进细胞生长。已知植物细胞膜上有H+泵、水通道、生长素受体、钾通道、蔗糖运载体等。在上述实验结果的基础上,请选用已知信息,提出生长素促进细胞生长的一种可能机制。_________________________
【答案】长度(体积) 细胞壁构成的切段(细胞壁) ①一组加热,一组不加热,②分别、先后放入不同酸度的溶液中 在酸性条件下伸长,在加热后该特性丧失 蛋白质 生长素与受体结合,激活了膜上运输H+的泵,将H+从细胞内转运到细胞外的细胞壁中,降低pH,促进细胞壁伸展,进而促进细胞体积增大
【解析】
本题实验的目的是证实正在生长的植物细胞具有“酸生长”特性。实验设计要遵循对照原则和单一变量原则,另外该实验为了减小实验误差,还需遵循平行重复原则。
(1)多细胞植物体的伸长生长是细胞数量增加和长度(体积)增大结果。
(2)如图一所示,研究者通过冰冻融化去除下胚轴切段细胞中的原生质体,成为“切段Y”,实际上“切段Y”仅保留了细胞中的细胞壁。
(3)①先将Y分为数量相等的两组,然后进行的处理是:一组加热,一组不加热。
②取两个相同烧杯(甲、乙),分别装入不同酸度的溶液。
(4)①实验结果说明:正在生长的植物细胞具有在酸性,条件下伸长,加热使其特性基本丧失;②蛋白质在加热的条件下变性,所以决定这种特性的是蛋白质。
(5)在实验证实植物细胞具有“酸生长”特性的基础上,有学者提出了关于植物生长素促进生长的“酸生长假说”;生长素与植物细胞的细胞膜上受体结合,通过信号转导促进质子泵活化,把ATP水解,提供能量,同时把H+排到细胞壁,使细胞壁环境酸化,组成细胞壁的多糖链被破坏而变得松弛柔软,细胞壁的重要成分纤维素的丝松开,细胞的渗透压下降,细胞吸水,细胞因体积延长而增长。
【题目】图1表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。
(1)当人口渴时,下丘脑某些细胞会增加激素C的生成和分泌,从而减少尿量,激素C是_____。当人受寒冷刺激时,下丘脑通过垂体促进腺体B的分泌,腺体B表示的是_____。
A.甲状腺B.肾上腺C.胰岛D.生殖腺
(2)当人饥饿时,位于下丘脑中的糖中枢接受刺激产生兴奋,胰岛细胞分泌相应的激素a作用于靶组织,此过程属于_____调节。
A.神经调节B.体液调节C.神经﹣﹣体液调节D.负反馈调节
为了研究新药T对糖尿病的疗效,需要创建糖尿病动物模型。科学研究中常用药物S创建糖尿病动物模型。给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物S,图2显示各组大鼠进食后血糖浓度的变化,虚线表示基础血糖值。
(3)图2中能用于研究新药T疗效的是_____组。
分别让糖尿病大鼠服用新药T或另外一种治疗糖尿病的药物P后,测定空腹血糖浓度、肝糖原含量、血液总胆固醇浓度和低密度脂蛋白受体表达量(低密度脂蛋白受体存在于组织细胞表面,可与低密度脂蛋白结合,参与血脂调节)。数据见表。
测定项目 组别 | 空腹血糖浓度 (mmol/L) | 肝糖原含量 (mg/g) | 总胆固醇浓度 (mmol/L) | 低密度脂蛋白受体 表达量(相对值) |
M | 18 | 4.5 | 14 | 0.3 |
T | 11 | 7.8 | 2 | 0.8 |
P | 10 | 7 | 3 | 0.8 |
(4)若表中T表示新药T处理的糖尿病大鼠、P表示药物P处理的糖尿病大鼠,则据推断M表示_____大鼠。利用表中的数据,分析新药T降低糖尿病大鼠血糖和血脂的机制,_____。