题目内容
【题目】图A、B、C、D表示某生态系统的四种成分,箭头表示各种成分之间的关系,下列相关叙述正确的是
A. 生态系统的结构是指A、B、C、D和无机环境
B. C1的同化量是流经该生态系统的总能量
C. 在食物链C1→C2→……中C1为第一营养级生物
D. A一定是自养型生物,D不一定是微生物
【答案】D
【解析】
本题考查学生对生态系统的组成成分及营养级的理解,意在考查考生能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力。分析题图:图中A为生产者,B为无机环境,C为消费者,其中C1为初级消费者,D为分解者。
生态系统的结构是指其组成成分(包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量)及营养结构(食物链与食物网),图中A、B、C、D是生态系统的组成成分,A错误;生产者A固定的太阳能为流经该生态系统的总能量,B错误;在食物链A→C1→C2→…中A为第一营养级生物,C1为初级消费者是第二营养级食生物,C错误;A生产者一定是自养型生物,D分解者不一定是微生物,也可以是营腐生的动物,D正确;故正确的选D。
【题目】玉米是二倍体植物,风媒异花传粉。自然界中的普通玉米(AABBDD)粒中蔗糖含量低,无甜味。现有2个超甜玉米和1个普甜玉米品种,它们都是普通玉米单基因突变的纯合体,其控制基因及其生化途径如下所示。请回答下列问题。
玉米品种(纯种) | 隐性突变基因 | 染色体(号) | 甜度 |
普甜玉米 | a | 4 | 微甜 |
超甜玉米 | b | 3 | 甜 |
d | ? | 甜 |
(1)普甜玉米和超甜玉米提高细胞内蔗糖含量的原理分别是_________。
(2)表中普甜玉米品种的基因型为_____;表中超甜玉米品种的基因型为________。
(3)两株不同品种的超甜玉米杂交,子一代为非甜玉米。请利用子一代玉米为材料,设计实验方案,鉴定d基因是否位于第3染色体上。请写出实验方案并预期实验结果(不考虑突变及交叉互换)_________________________。