题目内容

【题目】概念图是一种用节点代表概念,连线表示概念间关系的图示法。下面是一个简单的概念图,下列有关说法合理的是( )

A. X表示植物激素,则ad可表示生长激素、细胞分裂素、脱落酸、萘乙酸

B. X表示人体的内环境,则ad可表示细胞内液、血浆、组织液、淋巴

C. X表示人体的免疫细胞,则ad可表示吞噬细胞、淋巴细胞、T细胞、B细胞

D. X表示染色体结构变异,则ad可表示染色体片段的缺失、增加、移接、颠倒

【答案】D

【解析】分析图形可知,若X表示植物激素,则ad可表示生长激素、细胞分裂素、脱落酸、赤霉素等,但萘乙酸不是植物激素,属于生长素类似物,A错误;若X表示人体的内环境,则细胞内液不属于内环境,B错误;若X表示人体的免疫细胞,则ad可表示吞噬细胞、浆细胞、T细胞、B细胞等,C错误;若X表示染色体结构变异,则ad可表示染色体片段的缺失、增加、移接、颠倒,D正确。

练习册系列答案
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【题目】已知动物激素间存在协同作用和拮抗作用。协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果,如肾上腺素在血糖调节中与胰高血糖素起协同作用;拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用,如胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用。某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下实验:

1完善以下实验设计思路:

取40只同种性别的成年W品系小鼠,均分为甲、乙、丙、丁四组,并编号。

配制生理盐水,并用生理盐水配制A mol/L的甲状腺激素溶液,B mol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X每升X溶液含甲状腺激素A mol和生长激素B mol

乙组注射适量的Amol/L甲状腺激素溶液,甲、丙、丁组小鼠每只每天分别注射___________。

_________________。

2实验结果的预测:

预测一:甲组小鼠的体重增长量=乙组小鼠的体重增长量+丙组小鼠的体重增长量。

预测二:甲组小鼠的体重增长量>乙组小鼠的体重增长量+丙组小鼠的体重增长量。

预测三:甲组小鼠的体重增长量<乙组小鼠的体重增长量+丙组小鼠的体重增长量。

3根据以上信息回答下列问题:

上述实验的目的是_____________。

上述实验设计的步骤1的设计是有问题的,请改正:_________________。

4假设实验结果与实验预测一相同,且从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如图1所示,请在图2中用柱形图表示四组小鼠的体重增长速率相对值。

图1 图2

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