题目内容
【题目】将某种微生物放在含等量葡萄糖溶液的4支试管中培养，通入不同浓度的O2，同一时刻测得其产生的CO2与C2H5OH的量如下表，请分析并回答下列问题：
O2浓度 | a | b | c | d |
CO2 | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
酒精 | 9 | 6.5 | x | 0 |
(1)该微生物的呼吸类型是________，判断依据是________。
(2)当O2浓度为c时，如何鉴定该微生物是否进行了无氧呼吸：________________________。
(3)若当O2浓度为c时，有2/3的葡萄糖用于酒精发酵，则产生的C2H5OH的量是________。
(4)该微生物进行无氧呼吸时，不能产生乳酸的原因是__________________。
【答案】兼性厌氧型 在氧气浓度为a、b时，产生酒精，说明该微生物可进行无氧呼吸，在氧气浓度为d时不产生酒精，说明该微生物可进行有氧呼吸 在酸性条件下，加入橙色重铬酸钾溶液，观察是否变成灰绿色 6 没有形成乳酸的酶
【解析】
本题以探究某种微生物在不同氧气浓度下的呼吸方式为背景，以图表形式考查考生细胞呼吸方式的判断及数据处理能力。分析表格数据：在氧气浓度为a、b时，产生酒精，说明该微生物可进行无氧呼吸产生酒精；在氧气浓度为d时不产生酒精，说明该微生物可进行有氧呼吸；综上所述，该微生物的呼吸类型应为兼性厌氧型。
（1）由表格数据分析可知，在氧气浓度为为a、b时均可产生酒精，说明该微生物可进行无氧呼吸；在氧气浓度为d时不产生酒精，说明该微生物可进行有氧呼吸；所以该微生物的呼吸类型应为兼性厌氧型。
(2)由表格信息可知，该微生物无氧呼吸的产物是CO2和C2H5OH，而有氧呼吸与无氧呼吸均产生CO2，所以应以是否产生了C2H5OH为是否进行了无氧呼吸的判断依据；故当O2浓度为c时，应在酸性条件下，加入橙色重铬酸钾溶液，观察是否变成灰绿色来鉴定该微生物是否进行了无氧呼吸。
(3)当O2浓度为c时，设共消耗葡萄糖的量为X，则有2X/3的葡萄糖用于酒精发酵，产生了4X/3的CO2和4X/3的C2H5OH，其余X/3的葡萄糖进行有氧呼吸产生的CO2为2X，由表格数据可知，当O2浓度为c时，共产生的CO2的量为4X/3+2X=15，求得X=4.5；则产生的C2H5OH的量为4X/3=6。
(4)不同微生物无氧呼吸途径不同的原因是酶的种类不同；故该微生物进行无氧呼吸时，不能产生乳酸的原因是没有形成乳酸的酶。
【题目】为了研究细胞核的作用，一位生物学家研究了100个细胞，他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分，然后把这些细胞放在同样的条件下培养，结果如下：
时间／天 | 细胞无核部分的存活个数 | 细胞有核部分的存活个数 |
1 | 81 | 79 |
2 | 62 | 78 |
3 | 20 | 77 |
4 | 0 | 74 |
5 | 0 | 67 |
6 | 0 | 65 |
（1）此实验可用以说明细胞核的什么功能?_________；简要描述细胞核发挥该功能的主要途径__________。
（2）有核部分在30天内仍有21％一35％的细胞死亡率，其原因是①___________。
②__________________。
（3）培养一天后的结果，是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核的生活力强？为什么会出现这样的结果？_____。
（4）细胞核的作用既然如此重要。那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗？__________。
（5）这样设置的两组实验，其方法被称为___________。