题目内容
20.促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的产生部位分别是( )A. | 前者是下丘脑,后者是垂体 | B. | 前者是垂体,后者是性腺 | ||
C. | 两者都是下丘脑 | D. | 两者都是垂体 |
分析 甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节
解答 解:根据试题的分析,促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的产生部位分别是下丘脑和垂体,A正确;BCD错误.
故选:A.
点评 本题结合甲状腺激素调节过程示意图,考查神经调节和体液调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和识图能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,解决生物学问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
15.某多肽分子结构如图所示,下列关于该多肽的正确叙述是( )
A. | 该多肽水解后可产生5种氨基酸 | |
B. | 该多肽中氨基酸含有的R基团有4种 | |
C. | 该多肽属于6肽化合物,含有4个肽键 | |
D. | 该多肽形成时产生5个水分子,相对分子质量比氨基酸分子质量总和减少了72 |
5.关于细胞生理过程的描述,正确的是( )
A. | 活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离 | |
B. | 大肠杆菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所 | |
C. | 人的红细胞成熟后,仍继续合成蛋白质 | |
D. | 真核细胞的核膜上有核孔,某些大分子物质可通过核孔进入细胞质 |
9.因为病毒不能形成化石和它们复制机制的复杂,使得研究病毒的起源十分困难.有关病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒.下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是( )
A. | 病毒既具有化学大分子的属性,又具有生物的部分特征 | |
B. | 所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢 | |
C. | 病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子 | |
D. | 有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似 |