题目内容
19.(1)显微镜镜头盒中有4个镜头.甲、乙镜头一端有螺纹,丙、丁皆无螺纹.甲长3cm,乙长5cm,丙长3cm,丁长6cm.请问:物镜与装片之间距离最近的是乙,在同样光源条件下,视野中光线最暗的一组镜头是乙和丙.视野中观察到细胞数目最多的一组镜头是甲和丁.(2)欲将图3中的细胞2移到视野的中央进行观察,则装片应向右上方向移动.
(3)图1是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,下图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为40×(放大倍数).
(4)某学生在显微镜下观察花生子叶切片时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于B.
A.反光镜未调节好 B.标本切得厚薄不均
C.细准焦螺旋未调节好 D.显微镜物镜损坏
(5)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动.若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为逆时针.
分析 1、物镜和目镜及其放大倍数大小的判断方法:物镜有螺纹,放大倍数越大,镜头越长,放大倍数越小,镜头越短;目镜无螺纹,放大倍数越大,镜头越短,放大倍数越小,镜头越长.
2、显微镜观察的物象是倒像,物象的方向与实物方向的关系是上下倒、左右倒;物象移动的方向与玻片标本移动的方向相反.
3、显微镜放大倍数是指放大的长度或宽度或者说是直径;显微镜下,整个视野中观察的细胞数与放大倍数的平方呈反比,直径上观察的细胞数与放大倍数呈反比.
解答 解:(1)由分析题干可知,甲、乙镜头一端有螺纹,是物镜,乙镜头长,放大倍数大,与玻片之间的距离近,甲镜头短,放大倍数小,与玻片之间的距离远;丙、丁皆无螺纹,是目镜,丙镜头短,放大倍数大,丁镜头长,放大倍数小;在同样光源条件下,视野中光线最暗的是放大倍数最大的,镜头组合是乙和丙,视野中观察到细胞数目最多的是放大倍数最小的,组合是甲和丁.
(2)图3中的细胞2偏右上方,将物象移至视野中央,物象移动的方向是左下,标本移动的方向是右上方.
(4)分析题图可知,图1 中直径上的细胞数是8个,图2直径上的细胞数是2个,因此物象放大的倍数是图1的四倍,物镜由10×换成40×,.
(4)如果在观察花生子叶切片时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,最可能的原因是标本切得厚薄不均
(5)细胞质环流时,上下倒、左右倒后与原来的方向相同,因此在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为逆时针.
故答案为:
(1)乙 乙和丙 甲和丁
(2)右上方
(3)40
(4)B
(5)逆时针
点评 本题旨在考查学生对显微镜的使用方法的熟练掌握,并应用相关知识分析、解决实验中出现的问题.
A. | 工蜂体细胞中遗传因子成对存在 | |
B. | 工蜂“会开蜂房盖”由遗传因子决定 | |
C. | 雄蜂体细胞中只有一个遗传因子 | |
D. | 蜂王不开蜂房盖,但体细胞可能含“会开蜂房盖”的遗传因子 |
(1)实验步骤如下:
第一步:组装如图甲的渗透装置两套,分别编号为1、2.
第二步:向两组装置中分别加入等量的水,向长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等.
第三步:对两组装置进行不同处理:1组装置外用37℃左右的水溶液维持温度;2组装置外加冰块降温(其他答案合理也可).
第四步:两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗内的液面刻度变化.
(2)在下表中填出该实验可能的结果及相应结论:
结果 | 相应结论 |
1组漏斗液面比2组高 | ① |
② | 低温会影响物质的跨膜运输,使物质运输速率加快 |
③ | ④ |
(4)请在图乙上画出根毛细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的图形..
A. | 染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质 | |
B. | 染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质 | |
C. | 染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同 | |
D. | 染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中 |
A. | 组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种,其中O是最基本的元素 | |
B. | 水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料 | |
C. | 细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要 | |
D. | 青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同 |
A. | 向光侧生长素的分布减少,使该侧生长快 | |
B. | 背光侧生长素的分布增加,使该侧生长快 | |
C. | 向光侧生长素的分布增加,使该侧生长慢 | |
D. | 背光侧生长素的分布减少,使该侧生长快 |
A. | 7:9 | B. | 7:15 | C. | l:3 | D. | 9:15 |
A. | 是DNA片段 | B. | 具有遗传效应 | ||
C. | 存在于细胞核内 | D. | 在染色体上呈线性排列 |