题目内容
【题目】下列各句中,表达得体的一句是
A. 为改善教师福利、增强学校凝聚力,校长在行政会上诚恳地说:“为了学校的发展,大家就斗胆建言献策吧。”
B. 同学们,“文章不厌百回改”,希望你们把作文拿回去,从选材到谋篇到拟题再作斟酌修改,周一交上来,我会认真斧正的。
C. 老王的儿子今年以优异成绩荣录北京大学光华管理学院,乡亲们纷纷前往祝贺,他连连道谢说:“托福!托福!”
D. 他是个古道热肠的人,无论谁请他帮忙,也无论他能否办得到,他都会满口答应下来:“我一定鼎力相助,您就放心吧!”
【答案】C
【解析】
试题本题主要考查语言表达的能力。解答此题,要从病句、词语以及语言的得体与否等角度综合考虑。语言要符合表达者身份和接受者的接受因素;语言表达能符合特定的场合、目的需要;语言表达有分寸感。考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等。A项,“斗胆”,形容大胆,多用作谦辞,句中应改为“大胆”或“积极”。B项,“斧正”,敬辞,请人修改文章,文中应改为“批改”。C项,“托福”,客套话,依赖别人的福气使自己幸运的意思。D项,“鼎力”,敬辞,用于请托或感谢,大力,句中误用为表示自己对他人的帮助,应改为“尽力”。故选C。
【题目】下面是探究影响酶活性因素的实验。在研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的实验中,某同学进行了如下操作:
①取6支洁净的试管,编上号,并且分别注入2mL新鲜乳汁。
②将6支试管中分别放入不同水浴温度下,维持各自的温度5min。
③在6支试管中各注入1mL新鲜凝乳酶溶液,摇匀后,在各自的水浴温度下保温。
④记录凝乳所需时间。结果如下表所示。
请据表回答:
编号 | 水浴温度℃ | 凝乳时间min |
A | 10 | 不凝固 |
B | 20 | 7.0 |
C | 30 | 4.0 |
D | 40 | 1.5 |
E | 50 | 4.0 |
F | 60 | 不凝固 |
(1)将装有凝乳酶和新鲜乳汁的A、F两支试管在各自的水浴温度下保温20分钟后,同时转入40℃的水浴温度下保温,两支试管内的现象为:A.__________________;F.______________。
(2)根据以上所有实验结果的分析,可以得出哪些实验结论?
①_________________________________________________________;
②_________________________________________________________;
③__________________________________________________________。