题目内容
15．如图表示某个体中细胞经历的各个阶段示意图，下列说法错误的是（ ）
| A． | a过程表示细胞增殖，不同细胞的细胞周期可能不同 | |
| B． | b过程表示细胞分化，根本原因是不同细胞表达的基因不同 | |
| C． | d过程中不同细胞的衰老、凋亡速度相同 | |
| D． | c过程可能与该个体的饮食、生活习惯、情绪状态有关 |
分析 分析题图：a表示细胞增殖过程，细胞数目增多，但细胞种类不变；b表示细胞分化过程，细胞数目不变，但细胞种类增多；c表示细胞癌变过程，其根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变；d表示细胞衰老和凋亡过程，都是正常的生命过程，对生物体是有利的．
解答 解：A、a过程表示细胞增殖，不同细胞的细胞周期可能不同，A正确；
B、b表示细胞分化过程，其根本原因是基因的选择性表达，B正确；
C、d表示细胞的衰老和凋亡，该过程中，不同细胞的衰老和凋亡的速度不同，C错误；
D、c表示细胞癌变过程，该过程可能与该个体的饮食、生活习惯、情绪状态有关，D正确．
故选：C．
点评 本题结合题图，考查细胞分化、增殖、衰老、凋亡和癌变等知识，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
练习册系列答案
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5．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，这是因为细胞核（ ）
| A． | 位于细胞中心 | B． | 具有核膜 | ||
| C． | 储存着大量的遗传信息 | D． | 体积大 |
6．下列关于“葡萄糖$\stackrel{①}{→}$丙酮酸$\stackrel{②}{→}$CO2”的过程，叙述错误的是（ ）
| A． | ①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行 | |
| B． | ①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行 | |
| C． | ②过程可产生ATP，也可不产生ATP | |
| D． | ②过程可以产生[H]，也可以消耗[H] |
3．下列关于实验操作与结果的分析，正确的是（ ）
| A． | PCR产物中加入二苯胺试剂，加热变蓝说明有目的DNA产生 | |
| B． | 显微观察洋葱根尖装片时，能看到分裂各时期说明细胞有活性 | |
| C． | 组织样液中滴加斐林试剂，不产生砖红色沉淀说明没有还原糖 | |
| D． | 组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液，观察细胞中有橘黄色颗粒说明有脂肪 |
10．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 血浆渗透压降低时，引起口渴 | |
| B． | 机体失水时，抗利尿激素分泌减少 | |
| C． | 抗利尿激素使肾小管重吸收水能力增强 | |
| D． | 抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强 |
20．将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是（ ）
| A． | 甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降 | |
| B． | 甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同 | |
| C． | 若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低 | |
| D． | 若实验一段时间后，甲叶片所在小室中CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较乙低 |
7．细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题答案都必须在细胞中寻找”．下列有关说法正确的是（ ）
| A． | 神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次 | |
| B． | 池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统 | |
| C． | 细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 | |
| D． | 细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成 |
4．小肠上皮细胞所处的细胞外液是指（ ）
| A． | 淋巴液 | B． | 组织液 | C． | 血浆 | D． | 小肠液 |