Question

2．为了探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度，下列操作中正确的是（　　）

• A． 应选择带有较多嫩叶和幼芽的一年生枝条
• B． 采用浸泡法处理插条基部，应使用较低浓度的生长素类似物
• C． 插条的形态学上端一定要削成斜面
• D． 应采用“土培法”培植插条

Answer 1

分析 探究生长素类似物促进插条生根最适浓度的实验中，所选取的实验材料是当地主要绿化树种或花卉（如：月季、杨、加拿大杨等）生长旺盛的一年生枝条，在处理月季插条时，每一枝条要留3-4个芽，目的是促进成活．在处理插条时，插穗的形态学上端为平面，下端要削成斜面，以增大插条和培养液的接触面积，利于生根．用低浓度的IBA浸泡插条基部．生长素作用具有两重性，所以实验结果中可能存在促进生根效果相似的两种不同浓度．

解答 解：A、嫩叶和幼芽能产生生长素，因而干扰最适浓度的测定，A错误；
B、采用浸泡法处理插条基部，应使用较低浓度的生长素类似物，B正确；
C、插条的形态学上端为平面，下端要削成斜面，C错误；
D、培养条件也不能用“土培法”，以免土壤中的生长素对实验结果干扰，D错误．
故选：B．

点评 本题考查了“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验意在考查考生的分析实验以及实验设计能力，难度适中．考生要能够通过实验分析确定实验的自变量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜．