题目内容

18.如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图,其中说法正确的是(  )
A.若x表示时间,y表示生理作用,则a、b可以分别表示生长素对横放根的远地侧和近地侧的促进作用
B.若x表示生态系统中营养结构的复杂程度,y表示稳定性,则a、b可以分别表示恢复力稳定性、抵抗力稳定性
C.若x表示喷施农药的浓度,y表示基因频率,则a、b可以分别表示害虫种群中抗药性基因和不抗药基因频率的变化
D.若x表示时间,y表示变化量,则a、b可以分别表示适当提高CO2浓度后,某植物叶绿体内C3、C5的含量变化

分析 生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.生长素的两重性与生长素浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等因素有关,其中根对生长素浓度最敏感,芽其次,茎再次.

解答 解:A、由于根对生长素的作用较敏感,所以根横放,随时间的延长,近地侧的生长素积累较多时,会对其促进作用逐渐减小到0,并进一步产生抑制作用,A错误;
B、在一个生态系统中,物种丰富度代表生物种类的多少,一般来说,生物种类越多,食物链(网)越复杂,该生态系统抵抗干扰的能力越强,但恢复力稳定性却相反,B错误;
C、若X表示喷施的农药浓度,则随农药浓度的增大,环境不抗药的害虫中越易被淘汰,这样导致抗药性个体占种群的比例越来越大,所以种群中抗药性基因的频率越来越大,不抗药基因频率越来越小,C正确;
D、若X表示时间,适当提高CO2浓度,在短时间内叶绿体内C3积累增多,C5积累减少;随时间的延长,光合作用逐渐趋于稳定,则C3的含量会逐渐降低,C5的含量会逐渐升高,并趋于稳定,D错误.
故选:C.

点评 本题考查生物体内的呼吸作用、生态系统稳定性、自然选择及生长素两重性的相关知识,意在考查考生的能用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力,能够根据所学知识点对选项逐项分析.

练习册系列答案
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10.某科研小组对黄瓜幼苗代谢问题进行了探究.如图一表示在适宜光照条件下黄瓜幼苗的一个细胞内发生的部分生理过程(用序号表示).科研人员将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙三组,分别置于人工气候室中,控制不同条件培养(其他条件适宜).一段时间后,测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如下表.请回答下列问题:
注:乙、丙两组的弱光照均为15%的正常光照;丙组减少供水为50%的正常供水
(1)图一中a代表的物质名称是H2O.②过程进行的场所是线粒体(内膜).①过程产生的[H]用于③过程作用是将三碳化合物(C3)还原成糖类(有机物).
实验组
实验条件
叶绿素a(mg/cm2叶绿素b(mg/cm2光饱和时净光合速率(mmolCO2/m2•s)光补偿点(μmol光子/m2s)光饱和点(μmol光子/m2•s)
正常光照正常供水1.8×10-20.4×10-21.9×10-2501350
弱光照正常供水1.9×10-20.4×10-0.7×10-229540
弱光照减少供水2.5×10-20.7×10-20.9×10-223650
(2)上表中甲、乙二组实验中的自变量是光照强度;为验证黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况,可用无水乙醇提取黄瓜幼苗叶片色素,然后利用层析液(填试剂)分离所提取的色素.丙组的层析结果与甲组相比滤纸条上变宽的色素带(从上向下)为第三、四条.
研究发现一突变体层析时滤纸条上色素带从上向下的第二条缺失,则该突变体相对于正常品系吸收蓝紫 光的能力减弱,吸收红光的能力基本不变.
(3)乙、丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是丙组,据上表可知,其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中的叶绿素a、叶绿素b的含量较多.根据上述实验结果,当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节,光照减弱,可适当减少供水,以提高其光合作用强度.

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