题目内容

【题目】当人体处于寒冷环境时,机体会通过调节代谢产热,部分过程如下图所示.图中甲、乙、丙表示内分泌器官,a、b表示激素.回答下列相关问题:

(1)图中甲结构为 , b表示激素
(2)甲状腺激素受体的化学本质是 , 其与甲状腺激素特异性结合,体现了激素仅作用于特点.若由于自身抗体的攻击使激素受体发生缺陷,与激素结合受阻引起相应病症,这类疾病属于病.
(3)寒冷刺激下,皮肤冷觉感受器兴奋部位的细胞膜对离子的通透性增强,膜外侧的电位变化是

【答案】
(1)下丘脑;促甲状腺
(2)糖蛋白;靶器官、靶细胞;自身免疫
(3)Na;由正变负
【解析】解:(1)图表示甲状腺激素分级调节过程:下丘脑→分泌促甲状腺激素释放激素→垂体→分泌促甲状腺激素→甲状腺→分泌甲状腺激素.图中甲结构为下丘脑,b表示促甲状腺激素.(2)甲状腺激素的受体的本质是糖蛋白.激素调节具有特异性,仅作用于靶器官和靶细胞.若由于自身抗体的攻击使激素受体发生缺陷,与激素结合受阻引起相应病症,这类疾病属于自身免疫病.(3)神经纤维膜外主要分布钠离子,膜内主要分布钾离子.当未受到刺激时,细胞膜对钾离子的通透性增加,钾离子外流,膜电位是外正内负.当受到刺激时,细胞膜对钠离子的通透性增加,钠离子内流,表现为内正外负.
所以答案是:(1)下丘脑 促甲状腺(2)糖蛋白 靶器官、靶细胞 自身免疫(3)Na 由正变负

练习册系列答案
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【题目】金黄色葡萄球菌是人类化脓感染中最常见的病原菌,可引起食物中毒、肺炎、肠炎等.某研究小组的同学用所学的微生物的实验室培养的方法进行“变质牛奶中金黄色葡萄球菌的分离和计数实验”,部分实验处理和结果如下图.(注:培养皿旁的数字代表菌落数目;实验室条件满足金黄色葡萄球菌的生长、繁殖;实验操作规范;实验过程严格做好各项防护防扩散等工作)请回答相关问题.

(1)在实验室培养微生物,一方面需要为培养的微生物提供适合的条件;另一方面需要确保无处不在的其它微生物无法混入.
(2)据图,研究小组采用的是法分离和计数金黄色葡萄球菌.由样品到4号试管的操作中,第一步,将分别盛有9mL生理盐水的4支试管 , 并编号1﹣4号;第二步,用移液管从样品中吸取1mL牛奶,注入1号试管中,充分摇匀;第三步,重复第二步骤操作,以此类推,4号试管的稀释倍数是
(3)资料显示,金黄色葡萄球菌有高度的耐盐性,可在10%﹣15%NaCL的肉汤中生长;本实验可配制含10%氯化钠的培养基,使之成为培养基,以利金黄色葡萄球菌的生长,抑制或阻止其他微生物的生长.
(4)通过观察菌落特征可区分不同种类微生物,这些特征包括菌落的等方面;在统计菌落数目时,需按照菌落计数的要求计数,以保证计数结果准确.据图可得出1mL牛奶样品中金黄色葡萄球菌的活菌数为

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