[题目]某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式设计了如下实验:向甲.乙两气球中分别注入10mL酵母菌培养液.10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液.再向气球中分别注入适量相等的氧气.扎紧气球.分别固定于装有20℃温水的烧杯中．将整个装置置于20℃的恒温水浴中.记录实验开始30min后烧杯中液面变化量．实验装置如图下列相关叙述不正确的是( ) A.甲.乙形成对照以消除� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验：向甲、乙两气球中分别注入10mL酵母菌培养液、10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液，再向气球中分别注入适量相等的氧气，扎紧气球，分别固定于装有20℃温水的烧杯中．将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量．实验装置如图下列相关叙述不正确的是（　　）
A.甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差
B.实验开始的一段时间内，甲、乙两烧杯内液面都没有发生变化
C.实验开始30min后，两烧杯内液面甲升高，乙没有发生变化
D.可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认是否进行的是无氧呼吸

【答案】D
【解析】解：A、甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差，A正确；B、实验开始的一段时间内，甲由于进行有氧呼吸，不会导致液面的改变，所以在开始的一段时间甲、乙两烧杯内液面都没有发生变化，B正确；
C、实验开始30min后，由于甲装置的酵母菌进行无氧呼吸，导致气球的体积增大，所以两烧杯内液面甲升高，乙没有发生变化，C正确；
D、溴麝香草酚蓝水溶液检测的是二氧化碳，而有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳，所以不能用溴麝香草酚蓝水溶液检测，应该用重铬酸钾检测是否有酒精的产生以确认是否进行的是无氧呼吸，D错误．
故选：D．
分析甲装置：根据有氧呼吸的反应方程式：有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量，如果酵母菌只进行有氧呼吸，则气球的体积不会发生变化；根据无氧呼吸的反应方程：C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量，则不消耗氧气，但是产生二氧化碳，所以气球的体积会增大．
分析乙装置：乙装置是加入的10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液，不会发生呼吸作用，如果气体体积的改变，是由于各种环境因素的变化导致的．

练习册系列答案

A. 间期、所有时期 B. 前期、间期 C. 间期、中期 D. 后期、间期

【题目】组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的，各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位，以保证细胞生命活动的正常进行。如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是

A. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗体都属于分泌蛋白

B. a表示脱水缩合过程，b表示蛋白质的加工、c表示运输过程

C. ①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体

D. 该过程可以说明生物膜在结构和功能上的密切联系

【题目】如图箭头表示神经冲动的传导途径，其中哪一条最为准确（　　）
A.A
B.B
C.C
D.D

【题目】豌豆的圆粒性状是由R基因控制的，当R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为控制皱粒性状的r基因．豌豆种子圆粒性状的产生机制如图，下列说法错误的是（）

A.a、b过程都遵循碱基互补配对原则
B.b过程中，每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸
C.R基因中插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组
D.该事实说明基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制性状

【题目】如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程）．
（1）该特异性免疫属于免疫，图中b在人体内由细胞经分裂、分化而来．
（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是．
（3）当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是．
（4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的病．

【题目】当人体处于寒冷环境时，机体会通过调节代谢产热，部分过程如下图所示．图中甲、乙、丙表示内分泌器官，a、b表示激素．回答下列相关问题：

（1）图中甲结构为， b表示激素．
（2）甲状腺激素受体的化学本质是，其与甲状腺激素特异性结合，体现了激素仅作用于特点．若由于自身抗体的攻击使激素受体发生缺陷，与激素结合受阻引起相应病症，这类疾病属于病．
（3）寒冷刺激下，皮肤冷觉感受器兴奋部位的细胞膜对离子的通透性增强，膜外侧的电位变化是．

【题目】下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液（呈分子状态），请据图回答以下问题：

（1）在水中磷脂分子排成双层的原因是：____________________。

（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要__________，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中__________的跨膜运输不会受到影响，原因是______________________________。

（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________（填高于、低于或等于）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，再进行试验，则液面不再变化时，左侧液面__________右侧液面。

（4）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有__________性；当细胞衰老时，通透性改变，使物质运输功能__________。

（5）图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的②__________结合，其本质成分是__________。

【题目】生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了相关的探究实验，相关分析不正确的是（）

A.利用图Ⅰ所示装置探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2 ，有氧条件下的装置序号是CAB，无氧条件下的装置序号是DB
B.因为利用图Ⅰ所示装置探究的是呼吸作用，所以装置需要在黑暗条件下进行
C.利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型，如果想得到实验结论，还必须同时设置将10%NaOH换成等量清水，其他设置相同
D.利用图Ⅰ所示装置探究酵母菌细胞呼吸方式需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等

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