题目内容
【题目】下列生物中,属于原核生物的一组是 ( )
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥曲霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌
A.①⑦⑧B.①②⑥⑧C.①③④⑦D.①⑥⑦
【答案】A
【解析】
原核生物:有细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等。蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等。关于判断细菌:带“菌”字的生物中,“菌”字前有“杆”“球”“弧”“螺旋”等表示形态的字的都是细菌,如大肠杆菌、肺炎双球菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。
①蓝藻是原核生物,①正确;
②酵母菌是真菌,属于真核生物,②错误;
③草履虫是原生动物,属于真核生物,③错误;
④小球藻是低等植物,属于真核生物,④错误;
⑤水绵是低等植物,属于真核生物,⑤错误;
⑥曲霉菌是真菌,属于真核生物,⑥错误;
⑦葡萄球菌是细菌,属于原核生物,⑦正确;
⑧链霉菌是细菌,属于原核生物,⑧正确。
故选A。
【题目】下表表示6种纯系果蝇的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥都只有一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状,请回答下列问题:
类型 性状 | ①野生型 | ②白眼 | ③变胸型 | ④短肢型 | ⑤残翅型 | ⑥黑身型 | 基因位置 |
眼色 | 红眼E | 白眼e | X染色体 | ||||
后胸 | 后胸正常H | 变胸h | Ⅲ号染色体 | ||||
肢型 | 正常肢D | 短肢d | Ⅱ号染色体 | ||||
翅型 | 长翅F | 残翅f | Ⅱ号染色体 | ||||
体色 | 灰身B | 黑身b | Ⅱ号染色体 |
(1)若进行验证基因自由组合定律的实验,观察体色和体型(后胸)的遗传表现,选作杂交亲本的编号是____________,选择上述杂交亲本的理论依据是____________________________________表现为自由组合。
(2)若要通过一次杂交实验得到基因型为FfXeY长翅白眼雄)的果蝇,选作母本的类型编号及其基因型_____________。
(3)让品系②的雌性个体与品系④的雄性个体进行交配,得到的F1的基因型可能有
______________________________________________________。
(4)某实验小组对果蝇的灰身(B)与黑身(b)这对相对性状进行遗传学研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑身。现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑身雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路。
____________________________________
【题目】为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下:
时间/天 | 细胞无核部分的存活个数 | 细胞有核部分的存活个数 |
1 | 81 | 79 |
2 | 62 | 78 |
3 | 20 | 77 |
4 | 0 | 74 |
5 | 0 | 67 |
6 | 0 | 65 |
(1)此实验可用以说明细胞核的什么功能?_________;简要描述细胞核发挥该功能的主要途径__________。
(2)有核部分在30天内仍有21%一35%的细胞死亡率,其原因是①___________。
②__________________。
(3)培养一天后的结果,是否能说明在第一天中无核部分的生活力比有核的生活力强?为什么会出现这样的结果?_____。
(4)细胞核的作用既然如此重要。那么你能针对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗?__________。
(5)这样设置的两组实验,其方法被称为___________。