题目内容

【题目】为研究焦虑症的机理,科研人员利用四组小鼠为材料进行实验。

(1)科研人员敲除野生型小鼠(WT)的焦虑抑制基因-N基因,得到(N-KO)N-KO鼠进入图1所示高架十字迷宫的开放臂时,视网膜感光细胞接受刺激,产生__________,沿__________神经传至相关脑区的神经中枢,引起恐惧和焦虑行为,因而更多地躲避进封闭区。WT鼠在探索新奇环境的冲动下,会重复进入开放臂玩耍。

(2)科研人员推测,I基因与N基因有相似的功能;为验证该推测,科研人员用相同方法得到I基因敲除风(I-KO)N基因、I基因双敲除小鼠(NI-KO)。若推测正确,则I-KO鼠在图1所示迷官上的预制行为表现是_______________________________________________________;实验结果显示,I-KO鼠、NI-KO鼠与WT鼠的行为表现一致,这一实验结果与上述推测___________(选填相符不相符”)。由此推测I基因对小鼠产生焦虑情绪的作用是____________________________________________

(3)研究发现,B区和C区是处理焦虑等情绪的两个关键脑区(如图2);科研人员将上述四种小鼠置于阁1所示迷宫上一段时间后,检测小鼠两个脑区中神经元的活跃度。得到图3所示结果。

据图23可知,N-KO_____________C区输出的抑制信号增强,导致出现焦虑行为。

请对实验结果进行分析,解释NI-KO鼠与WT鼠行为一致的原因___________________________________

(4)科研人员再选取上述小鼠进行实验,进一步验证I基因的功能,图4为实验方案。

请在图4中正确选择abc或物质de填人I-IV处。________________________________________

预期1-4:组小鼠在高架十字迷宫实验中的运动轨迹依次为图5中的__________________________________

【答案】兴奋(神经冲动”) 传入 更多在封闭区活动,较少进入开放臂 不相符 I基因单独不引起焦虑,N基因缺失引起焦虑需要有1基因 BC两个脑区中的神经元活跃度增强 敲除I基因降低C区神经元活跃度,NI-KOC区的神经元活跃度恢复正常,输出的抑制信号正常 a a 物质e 物质d

【解析】

神经调节过程中,生物受到外界刺激时,感受器兴奋,经过传入神经传至神经中枢,经神经中枢做出综合与分析后,通过传出神经将兴奋传至效应器,对刺激做出相应的反应。根据题意分析可知,N-KO鼠进入图1所示高架十字迷宫的开放臂时,会引起恐阻和焦虑行为,因而更多地躲进封闭区;而WT鼠在探索新奇环境的冲动下,会重复进入开放臂玩耍。

1)根据神经调节的过程可知,N-KO鼠进入图1所示高架十字迷宫的开放臂时,视网膜感光细胞接受刺激,产生兴奋,兴奋沿着传入神经传至神经中枢,神经中枢综合分析后发出指令,引起恐阻和焦虑行为,因而更多地躲进封闭区。

2)根据题意,I基因与N基因如果有相似的功能,则I基因敲除鼠(I-KO鼠)与N基因敲除鼠(N-KO鼠)在图1所示迷宫上的行为表现相同,即由于引起恐阻和焦虑行为,因而更多地躲进封闭区,较少进入开放臂;而根据实验结果:I-KO鼠、NI-KO鼠与WT鼠的行为表现一致,这一实验结果与上述推测不相符,由此推测I基因单独不会引起小鼠的焦虑,N基因缺失且同时有I基因存在时才会引起小鼠焦虑行为。

3)①分析图23可知,N-KOBC两个脑区中的神经元活跃度增强,尤其C区输出的抑制信号增强,导致出现焦虑行为。

②根据图23可知,NI-KO鼠敲除I基因降低C区神经元活跃度,NI-KOC区的神经元活跃度恢复正常,输出的抑制信号正常,无焦虑行为发生,因此与WT鼠行为一致。

4)①该实验的目的是进一步验证I基因的功能,即研究I基因单独不会引起小鼠的焦虑,N基因缺失且同时有I基因存在时才会引起小鼠焦虑行为,因此实验的自变量是N基因是否存在,则分析图4可知,12组为WT鼠,即I基因与N基因都存在作为对照,那么34组作为实验组应该选择N基因缺失的小鼠,其中1组与3组又构成对照关系,故1组应该注射物质e2组与4组构成对照,故4组注射物质d

②分析图4中的实验可知,1组中WT鼠由于注射了物质e,物质e不会与I基因的mRNA互补,那么不会影响I基因的功能,故WT鼠仍然保持正常的行为,即进入高架十字迷宫的开放臂玩耍,运动轨迹为甲;2WT鼠由于注射了物质d,由于物质dI基因的mRNA互补,而影响I基因的功能,从而使小鼠表现为类似I-KO鼠,即运动轨迹仍然为甲;3组为N-KO鼠,注射了物质e,物质e不会与I基因的mRNA互补,那么不会影响I基因的功能,即小鼠敲除了N基因,且有I基因的作用,则类似N-KO鼠的行为,即运动轨迹为乙;4组为N-KO鼠,注射了物质d,由于物质dI基因的mRNA互补,而影响I基因的功能,则该组小鼠类似于NI-KO鼠的行为,即运动轨迹为甲。

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()除了降低血糖时会使用胰岛素外,还会在动物细胞培养中加入胰岛素。为了探究胰岛素对提高细胞克隆形成率的作用,研究者提出了以下实验思路。请根据以下提供的实验材料,完善实验思路,并预测实验结果。

实验材料:卡氏瓶、动物细胞培养液、小鼠血管平滑肌细胞、葡萄糖测定仪、显微镜、血细胞计数板、生理盐水、一定浓度的胰岛素溶液等。(说明:实验所用小鼠血管平滑肌细胞是经传代培养的能增殖的细胞。)

实验思路:

①取卡氏瓶若干个,分组如下:

甲组:动物细胞培养液+小鼠血管平滑肌细胞+生理盐水;

乙组:动物细胞培养液+小鼠血管平滑肌细胞+_________

每组设置若干个重复样品。

_________

③测定培养液中的葡萄糖浓度和细胞数目,求每组平均值并进行统计分析。

请回答:

(1)完善实验思路中的空格。

(2)实验目的是____________

(3)在使用血细胞计数板时,压在方格线上的细胞只计____________上的细胞数。

(4)若胰岛素对上述变量均发挥效应,请预测实验结果 (在以下坐标系中用柱形图表示葡萄糖浓度和细胞数目变化):____________________

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