题目内容
【题目】下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中虚线所表示的箭头是________时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是________.
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是________,不能识别抗原的是________,具有特异性识别能力的是________。(填下列字母)
A.吞噬细胞 B. T细胞C. 细胞D.记忆细胞E.浆细胞 F.效应T细胞
(4)效应T细胞的作用是________。
(5)若⑦表示某物质,则是________,主要分布于中________,能与________特异性结合并由________最终将抗原消灭掉。
(6)病毒进入体内先由________免疫发挥作用,若进入宿主细胞,则由________免疫消灭掉。
(7)康复的甲型H1N1流感患者的血清可用于治疗甲型H1N1流感病毒感染者,原因是________。
【答案】 同一种抗原再次侵入机体 淋巴因子 A E BCDF 使靶细胞裂解死亡 抗体 血清(或血浆) 抗原 吞噬细胞 体液 细胞 康复患者的血清中含有能够杀灭甲型H1N1流感病毒的抗体和记忆细胞
【解析】试题分析:分析题图:图中①②③④⑤⑥⑦表示体液免疫;图中①②⑧⑨⑩表示细胞免疫;图中虚线表示二次免疫;图中某物质是由T细胞分泌的淋巴因子。
(1)虚线中,抗原直接指向记忆细胞,应该是指同种抗原再次入侵机体时所引起的二次免疫反应。
(2)图中“某物质”是T细胞分泌的淋巴因子,能增强B细胞的免疫功能。
(3)A吞噬细胞可以处理并呈递抗原;E浆细胞(效应B细胞)能分泌抗体,但不能识别抗原;其余所有的细胞都能特异性的识别抗原。
(4)效应T细胞可以与靶细胞特异性结合,使靶细胞裂解死亡。
(5)若⑦表示某物质, 则应该是浆细胞分泌的抗体,主要分布于血清(或血浆)中,能够与抗原特异性结合,然后被吞噬细胞吞噬消化。
(6)侵入到人体内的病毒往往先通过体液免疫过程阻止病毒的散播,再通过细胞免疫过程予以消灭。
(7)由于康复患者的血清中含有能够杀灭甲型H1N1流感病毒的抗体和记忆细胞,所以复的甲型H1N1流感患者的血清可用于治疗甲型H1N1流感病毒感染者。
【题目】如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置.开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌.发酵过程中液体会进入移液管,从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量,表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位:mL).
第1分钟 | 第2分钟 | 第3分钟 | 第4分钟 | 第5分钟 | |
4℃ | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
10℃ | 0.2 | 1.0 | 1.9 | 3.1 | 4.0 |
20℃ | 0.4 | 1.3 | 2.2 | 3.3 | 4.5 |
35℃ | 0.7 | 1.2 | 2.8 | 4.4 | 5.0 |
55℃ | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
(1)实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理,其目的是 .
(2)该实验中酵母菌呼吸的反应式是 .
(3)表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的的量,20℃时它产生的平均速率是mL/min.
(4)最有利于酵母菌发酵的实验温度是 , 在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量(多或少),可能的原因是 .