题目内容
【题目】下列有关群落的叙述，错误的是（ ）
A.水生群落也有分层现象
B.演替是生物群落的特征之一
C.群落中物种之间是相互联系的
D.群落是由空气、水和生物组成的
【答案】D
【解析】
1、群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
2、群落的空间结构包括：（1）垂直结构：植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性，其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。（2）水平结构：水平方向上由于光线明暗、地形起伏、湿度的高低等因素的影响，不同地段上分布着不同的生物种群。
A、群落都有分层现象，故水生群落也有分层现象，A正确；
B、随着时间的推移，群落总是在不断发展变化的，故演替是生物群落的特征之一，B正确；
C、群落中物种不是机械的聚集，而是相互联系的，C正确；
D、由分析可知：群落不包括空气、水等无机成分，只包括其中的生物成分，D错误。
故选D。
【题目】某生物兴趣小组在验证“土壤微生物对淀粉的分解作用”实验时，将取自某农田的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起取出。将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。另取两只烧杯，编号为A、B，进行如下实验：
编号 步骤 | A | B |
①加淀粉糊 | 10mL | 10mL |
②加土壤浸出液 | 30mL | / |
③加蒸馏水 | / | X |
④在室温下放置7天后，加适量的试剂Y摇匀 | ||
⑤观察实验现象 | 不变色 | 变蓝色 |
注：“/”表示不加
（1）步骤①A和B烧杯均加入10mL淀粉糊是为了控制实验中的__________变量。
（2）步骤③中的“X”处应填____________，B烧杯作为实验设计的_________组。
（3）步聚④中的试剂“Y”是__________。
（4）根据实验现象，本实验的结论是：________________________。
【题目】在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一探究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下子课题实验：
实验步骤：
取同种植物生理状况相同的带芽枝条若干，均分为A、B、C、D、 E五组；
②将五组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，处理1天后，在适宜的环境中培养；
③一段时间后， 。
实验结果：
枝条 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 |
溶液浓度（mol/L） | 清水 | 10-10 | 10-7 | 10-4 | 10-1 |
平均生根数（条） | 11 | 23 | 31 | 31 | 7 |
（1）将实验步骤③补充完整____________________。
（2）写出该子课题的实验名称：__________________。
（3）对照实验一般要设置对照组和实验组，上述实验中的______组 是对照组，____________组是实验组。B组和______组对照可以说明生长素类似物的作用也具有两重性特点。
（4）为进一步得到促进插条生根的最适浓度，请写出接下来的实验思路：___________________________。