题目内容
【题目】下列有关群落的叙述,错误的是( )
A.水生群落也有分层现象
B.演替是生物群落的特征之一
C.群落中物种之间是相互联系的
D.群落是由空气、水和生物组成的
【答案】D
【解析】
1、群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
2、群落的空间结构包括:(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。(2)水平结构:水平方向上由于光线明暗、地形起伏、湿度的高低等因素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群。
A、群落都有分层现象,故水生群落也有分层现象,A正确;
B、随着时间的推移,群落总是在不断发展变化的,故演替是生物群落的特征之一,B正确;
C、群落中物种不是机械的聚集,而是相互联系的,C正确;
D、由分析可知:群落不包括空气、水等无机成分,只包括其中的生物成分,D错误。
故选D。
【题目】某生物兴趣小组在验证“土壤微生物对淀粉的分解作用”实验时,将取自某农田的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中,加水搅拌,然后将纱布连同土壤一起取出。将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。另取两只烧杯,编号为A、B,进行如下实验:
编号 步骤 | A | B |
①加淀粉糊 | 10mL | 10mL |
②加土壤浸出液 | 30mL | / |
③加蒸馏水 | / | X |
④在室温下放置7天后,加适量的试剂Y摇匀 | ||
⑤观察实验现象 | 不变色 | 变蓝色 |
注:“/”表示不加
(1)步骤①A和B烧杯均加入10mL淀粉糊是为了控制实验中的__________变量。
(2)步骤③中的“X”处应填____________,B烧杯作为实验设计的_________组。
(3)步聚④中的试剂“Y”是__________。
(4)根据实验现象,本实验的结论是:________________________。
【题目】在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一探究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下子课题实验:
实验步骤:
取同种植物生理状况相同的带芽枝条若干,均分为A、B、C、D、 E五组;
②将五组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,处理1天后,在适宜的环境中培养;
③一段时间后, 。
实验结果:
枝条 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 |
溶液浓度(mol/L) | 清水 | 10-10 | 10-7 | 10-4 | 10-1 |
平均生根数(条) | 11 | 23 | 31 | 31 | 7 |
(1)将实验步骤③补充完整____________________。
(2)写出该子课题的实验名称:__________________。
(3)对照实验一般要设置对照组和实验组,上述实验中的______组 是对照组,____________组是实验组。B组和______组对照可以说明生长素类似物的作用也具有两重性特点。
(4)为进一步得到促进插条生根的最适浓度,请写出接下来的实验思路:___________________________。