题目内容

9．回答有关血糖调节问题：
（1）空腹时，血糖的来源是肝糖原的分解和非糖物质转化．
（2）现给正常小鼠静脉输入一定量的葡萄糖溶液，输入的葡萄糖进入组织细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到呼吸系统被排出体外．若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH下降．
（3）某物质X有降低血糖做作用，若要验证一定量的X（注：用生理盐水配制X溶液）能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围，可进行如下实验：用患糖尿病
小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用正常小鼠作为对照组2；实验组注射一定量的X溶液（或X溶液），对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组2的血糖浓度均在正常范围内，而对照组1的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围．
（4）胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡．支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌，却抑制胰岛B细胞的分泌，原因是胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同．健康动物进餐后，血糖浓度有小幅度增加．然后恢复到餐前水平．在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是先升高后降低．

分析 1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 （肌糖元只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸等非糖物质．
2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系．
3、验证一定量的物质X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围．该实验的自变量是有无一定量的物质X，而因变量是患糖尿病小鼠的血糖浓度．基本思路是建立两个对照组：患病小鼠组和正常小鼠组，注射生理盐水；一个实验组，注射一定量的物质X；观察注射物质X前后小鼠的血糖和哪个对照组的值更近．

解答 解：（1）空腹时，血糖的来源是肝糖原的分解和非糖物质转化．
（2）给正常小鼠静脉输入一定量的葡萄糖溶液，输入的葡萄糖进入组织细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体二氧化碳可进入细胞外液（进入组织液进而进入血浆），并通过循环系统运输到呼吸系统被排出体外．若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH降低．
（3）根据实验目的，用患糖尿病小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用正常小鼠作为对照组2；实验组注射一定量的X溶液，对照组1、2注射等量生理盐水，一定时间后若实验组和对照组2的血糖浓度均在正常范围内，而对照组1的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围．
（4）去甲肾上腺素是一种神经递质作用于不同的效应器，即胰岛A、B细胞产生不同的效应，说明两种细胞中的相关受体不同，导致产生的效应不同．健康动物进餐后，血糖浓度有小幅度增加．然后恢复到餐前水平．在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是先升高后降低．
故答案为：
（1）肝糖原的分解    非糖物质转化  
（2）细胞外液（其他合理给分）   呼吸  下降
（3）患糖尿病    正常      一定量的X溶液（或X溶液）     2      1
（4）胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同   先升高后降低

点评 本题考查激素的调节及探究实验，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；具有对坐标的处理能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．

练习册系列答案
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