题目内容
【题目】某植物的紫花与红花是一-对相对性状，且是由遗传因子(D、d)控制的完全显性遗传，现有一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计如表所示实验方案以鉴别两植株的遗传因子组成。下列有关叙述错误的是( )
A. 两组实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据
B. ①全为紫花，④的遗传因子组成为DD×Dd
C. ②紫花和红花的数量之比为1：1，⑤为Dd×dd
D. ③的遗传因子组成为Dd×Dd，判定依据是子代出现性状分离，说明双亲都有隐性遗传因子
【答案】B
【解析】
由于题中未明确显性性状与隐性性状，紫花植株可能是显性也可能是隐性性状，因此需分情况交配。如果紫花是显性性状，可采用自交的方法，看后代是否发生性状分离，如果不发生性状分离，则可能是显性纯合子或隐性纯合子，此时在利用紫花和红花进行杂交看后代表现型。根据表格分析，①是不出现性状分离或者全部为紫花，②为紫花与红花，③是Dd×Dd，④是DD×DD或者dd×dd，⑤是Dd×dd。
根据以上分析可知，两种实验中，都有能判定紫花和红花的显隐性的依据，A正确；根据以上分析已知，①是不出现性状分离或者全部为紫花，④的遗传因子组成为DD×DD或者dd×dd，B错误；②紫花和红花的数量之比为1：1，为测交比例，则⑤基因型为Dd×dd，C正确；紫花自交子代出现性状分离，说明双亲都有隐性遗传因子，因此③的的遗传因子组成为Dd×Dd，D正确。
【题目】寨卡病毒在南美流行，该地区也是登革热病毒流行区域。为研究寨卡病毒流行与登革热病毒的关系，科研人员进行了实验。
（1）病毒感染人体后，会引起_________产生特异性抗体，与病毒结合，阻止病毒_________宿主细胞。
（2）登革热病毒与寨卡病毒结构相似。为探究登革热病毒抗体是否可以特异性结合寨卡病毒，科研人员用血清与病毒进行抗原-抗体杂交实验，实验处理及结果如下图所示。
①请阐述b组和c组在本实验中的作用。
b组：排除_________对实验结果的影响。
c组：_________的参照。
②与对照组分别比较，实验组抗原-抗体反应强度_________，可得出_________的结论。
（3）科研人员假设：人感染过登革热病毒后，体内存留的登革热病毒抗体与寨卡病毒结合，结合了病毒的抗体与宿主细胞表面蛋白结合，从而帮助寨卡病毒进入宿主细胞，即存在抗体依赖性增强（简称ADE）。为验证该假设，有人利用下列备选材料设计了实验方案。
备选材料：正常人血清，登革热康复者血清，寨卡病毒，登革热病毒，细胞系U（发生ADE时，对寨卡病毒的感染率很低），细胞系W（不发生ADE时，对寨卡病毒的感染率很高）。
实验方案：
组别 | 实验处理 | 预期结果 |
实验组 | 将登革热康复者血清与寨卡病毒共同温育一段时间后，加入到细胞系W的培养体系中 | 分别检测实验组和对照组细胞系对寨卡病毒的感染率 |
对照组 | 将登革热康复者血清与寨卡病毒共同温育一段时间后，加入到细胞系U的培养体系中 |
①请指出本实验方案存在的缺陷：__________________。
②请改进本实验方案（写出实验组和对照组处理）：__________________。
