[题目]池塘内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪细胞中糖蛋白的合成.该物质直接作用的目标最可能是( )A. 中心体 B. 内质网 C. 液泡 D. 细胞膜题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】池塘内某种藻类所分泌的一种物质能抑制蝌蚪细胞中糖蛋白的合成。该物质直接作用的目标最可能是（）

A. 中心体 B. 内质网 C. 液泡 D. 细胞膜

【答案】B

【解析】题目中的物质作用是抑制细胞中糖蛋白的合成，糖蛋白的合成场所在内质网。故选B 。

练习册系列答案

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【题目】以下有关细胞大小和分裂的叙述，正确的是

A．细胞体积越小，表面积也越小，物质运输效率越低

B．原核细胞只能通过无丝分裂增加数目

C．人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂

D．细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加

【题目】下图表示某种植物生殖与发育过程中，细胞内染色体和DNA相对数量的变化曲线（横坐标为时期，纵坐标为数量)，据图回答下列问题。

(1) 图中实线表示数量的变化，E点表示。

(2) 同源染色体的分离发生在时段，着丝点的分裂发生在时。（填字母)

(3) 如果该生物的基因型为AaBb,则A与b组合发生在时段，A与A的分离发生在时段。（填字母）

【题目】动物细胞中重要的储能物质是（）

A. 葡萄糖 B. 乳糖 C. 糖原 D. 淀粉

【题目】植物细胞能保持较固定的形态，这主要是由于存在着（）

A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．液泡

【题目】下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：

（1）图1中的②过程产生的细胞叫，图2中的细胞处在该过程中。

（2）图2中乙细胞时期处于图3中（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞为图1中（填细胞名称）。

（3）图3中，曲线①②阶段形成的原因是；曲线②③阶段形成的原因是；曲线阶段（填编号）的细胞内不存在同源染色体。

（4）在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有条。

（5）有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处是。

【题目】关于生物进化的说法，正确的是（）

A. 物种是生物繁殖和共同进化的基本单位

B. 有性生殖为生物进化提供丰富原材料

C. 捕食者的存在直接破坏了生物多样性

D. 环境的变化与生物多样性的形成无关

【题目】果蝇的棒眼基因（B）和正常眼基因（b）只位于X染色体上。研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XsBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因s ，且该基因与棒眼基因B始终连锁在一起（如图1所示），s在纯合（XsBXsB、XsBY）时胚胎致死。

（1）基因B与b的本质不同是不同。

（2）榜眼基因s的首端必须与正确识别与结合，这是该基因表达的第一步。

（3）若棒眼雌果蝇（XsBXb）与野生正常眼雄果蝇XbY）杂交，得F1。F1雌雄果蝇自由交配，F2中基因B的频率为。若不考虑其他因素,持续自由交配，在这一过程中,群体雌雄性别比例变化趋势如图2中曲线（填“a”“b”或“c”）。

（4）有人认为，人为向果蝇种群引入基因s能够丰富遗传多样性。你对此有何评价？

【题目】如图为某家庭的遗传系谱图，已知该家庭中有甲（设基因为A、a）、乙（设基因为B、b）两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。请回答下列问题

（1）甲病的遗传方式为。乙病在人群中女性发病率（大于或等于或小于）男性。

（2）Ⅱ－4的基因型为，若Ⅱ－4和Ⅱ－5再生一个孩子，其为正常女孩的概率是。

（3）若B 基因模板链中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT，翻译就此终止，由此推断，mRNA上的对应的终止密码子为。

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