题目内容
【题目】图甲表示植物横放之后根的向地性生长和茎的背地性生长，图乙表示不同浓度生长素对根和茎生长的影响。请回答下列问题：
（1）若图甲中A处的生长素浓度为图乙中的m，则B处的生长素浓度范围为_______，D处生长素浓度在乙图中大于____点。根的向地性生长能否体现生长素作用的两重性? _____ (填“能”或“不能”)。由图乙可以看出，不同生长素浓度对植物同一器官的促进作用________ (填“一定相同”“一定不同”或“可能相同也可能不同”)。
（2）生长素的合成部位为______。生长素的极性运输发生在器官的___(填“幼嫩”或“成熟”)部位，生长素的极性运输是否受光照影响? __ (填“是”或“否”)。
（3）某实验小组为证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输，从而抑制了侧芽的生长，进行了如下实验。请把下列实验补充完整：
①正常的植株，不做处理，观察侧芽生长情况。
②去除顶芽，在顶端放置一个____________琼脂块，观察侧芽生长情况。
③去除顶芽，____________________，观察侧芽生长情况。
【答案】大于m小于n 或(m,n) P 能 可能相同也可能不同 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 幼嫩 否 ②有生长素的 ③在顶端放置一个不含生长素的琼脂块
【解析】
1、题图图甲中展示了根的向地性和茎的背地生长的特性，产生的原因是：在重力的影响下，根和茎的背地侧生长素向近地侧转移，又由于根对生长素浓度敏感，茎对生长素的反应不敏感，故对于根部来讲近地侧生长受到抑制，而远地侧促进生长，故表现为向地生长的特性；对于茎来讲，近地侧生长素浓度高，促进生长快，故表现为茎背地生长的特性。
2、生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。
（1）若图甲中A为茎的远地侧，此处的生长素浓度为促进生长较快的浓度，若对应为图乙中的m，则B处的生长素浓度范围为大于m小于n 或(m,n)，D处为根的近地侧，此时生长受到抑制，故此时生长素浓度在乙图中应大于P点。故根的向地性生长能体现生长素作用的两重性。由图乙可以看出，不同生长素浓度对植物同一器官的促进作用可能相同也可能不同。
（2）生长素的合成部位为幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素的极性运输发生在器官的幼嫩部位，在成熟部位进行的是非极性运输，生长素的极性运输是指生长素从形态学的上端向形态学的下端转移，该过程不受光照的影响。
（3）某实验小组为证明茎产生顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输，从而抑制了侧芽的生长，由实验目的可知：需要证明两种因素的作用，一个是顶芽的作用，一个是生长素的作用，故需要设计三组实验，实验组的自变量为有无顶端，另一个是琼脂块中是否含生长素。
①正常的植株，不做处理，观察侧芽生长情况。
②去除顶芽，在顶端放置一个含生长素琼脂块，观察侧芽生长情况。
③去除顶芽，在顶端放置一个不含生长素的琼脂块，观察侧芽生长情况。
