题目内容
14.用H2O、C6H12O6等物质配制培养液培养饥饿后的小鼠成纤维细胞,并向培养液中通入18O2.较长时间后,小鼠成纤维细胞的呼吸产物中含有18O的是( )A. | 丙酮酸和水 | B. | 二氧化碳和水 | ||
C. | 二氧化碳和丙酮酸 | D. | 乳酸 |
分析 有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
解答 解:用H2O、C6H12O6等物质配制培养液培养饥饿后的小鼠成纤维细胞,并向培养液中通入18O2,则细胞在培养过程中进行有氧呼吸.通入的18O2参与有氧呼吸的第三阶段,可生成H18O2;而生成的H18O2又可参与有氧呼吸的第二阶段,可生成C18O2.
故选:B.
点评 本题通过动物细胞的培养,考查学生对细胞呼吸的理解和分析能力.呼吸作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.
练习册系列答案
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7.如图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、b仅有图③所示片段的差异.相关叙述正确的是( )
A. | 图中4种变异中能够遗传的变异是①③ | |
B. | ③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 | |
C. | ④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复 | |
D. | ①②都表示易位,发生在减数第一次分裂的前期 |
6.如图为某植物叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图.下列有关叙述正确的是( )
A. | 图l、2中的两种生物膜上都发生能量的转换,且转换形式相同 | |
B. | 两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生ATP | |
C. | 图l中的A是[H],图2中的B全来自丙酮酸和H2O | |
D. | 由于图1、图2中的生物膜来自不同细胞器,所以它们的主要成份不同 |
2.下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是( )
A. | 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 | |
B. | 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征 | |
C. | 生物受环境影响而产生的变异都是不能遗传的 | |
D. | 化石是研究生物进化的重要依据 |
19.如图展示了人体内干细胞分裂、分化的过程及结果,有关叙述正确的是( )
A. | 干细胞分裂过程中细胞数目和体积同时增加 | |
B. | 人体内干细胞产生的不同的子细胞遗传物质发生改变 | |
C. | C可表示肌肉细胞,从产生开始就有部分细胞不断凋亡 | |
D. | 从本质上说分裂、分化、凋亡都与细胞内基因控制有关 |
6.一个班级分组进行观察减数分裂实验,下列操作及表述正确的是( )
A. | 因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮 | |
B. | 换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦 | |
C. | 为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距 | |
D. | 一个视野中,用10×物镜看到8个细胞,用40×物镜则可看到2个细胞 |