题目内容
【题目】下列有关生物育种的叙述中，错误的是：
A. 杂交育种除了能选育新品种外，还能获得杂种优势
B. 二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和种子较小的单倍体植株
C. 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导染色体加倍
D. 基因工程育种能定向改变生物的性状，其原理是基因重组
【答案】B
【解析】
1、杂种优势是杂合体在一种或多种性状上优于两个亲本的现象。例如不同品系、不同品种、甚至不同种属间进行杂交所得到的杂种一代往往比它的双亲表现更强大的生长速率和代谢功能，从而导致器官发达、体型增大、产量提高，或者表现在抗病、抗虫、抗逆力、成活力、生殖力、生存力等的提高。
2、二倍体形成的单倍体只含一个染色体组，故高度不育，不能产生种子。
杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育获得新品种的方法。除了可以选育新品种，杂交育种还可以获得杂种优势，A正确；二倍体植物的花药离体培养得到的单倍体植株只含一个染色体组，不能减数分裂产生配子，故没有种子，B错误；人工诱导多倍体可以用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗，使染色体加倍，C正确；基因工程是将目的基因导入受体细胞，能够定向改造生物性状，培养新品种，育种的原理为基因重组，D正确。
故选B。
【题目】在栽培二倍体水稻（2N）的过程中，有时会发现单体植株（2N-1），例如有一种单体植株就比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株．利用6号单体植株进行杂交实验，结果如表所示．下列分析错误的是
杂交亲本 | 实验结果 |
6号单体（♀）正常二倍体（♂） | 子代中单体占25%，正常二倍体占75% |
6号单体（♂）正常二倍体（♀） | 子代中单体占4%，正常二倍体占96% |
A. 从表中可以分析得出N-1型配子的雄配子育性很低
B. 该单体变异类型属于染色体数目的变化
C. 该单体可由花粉粒直接发育而来
D. 产生该单体的原因可能是其亲本在减数分裂中同源染色体没有分离
【题目】某种鼠的毛色由复等位基因A、a1、a2控制，其中A对a1和a2是显性，a1对a2是显性，在体细胞中这些基因也是成对存在的，在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表现型与基因型的关系如下表（注：AA纯合胚胎致死）。请分析回答相关问题：
表现型 | 黄色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
（1）若亲本基因型为Aa1 ×Aa2，则其子代的表现型可能为_______。
（2）两只鼠杂交，后代出现三种表现型。则该对亲本的基因型是____，它们再生一只黑色雄鼠的概率是____。
（3）假设进行很多Aa1×a1a2的杂交，平均每窝生8只小鼠。在同样条件下进行许多Aa2× Aa2的杂交，预期每窝平均生________只小鼠。
（4）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型？
实验思路：①选用该黄色雄鼠与多只____________色雌鼠杂交。
②_______________________。
结果预测：③如果后代出现黄色和灰色，则该黄色雄鼠的基因型为__________。
④如果后代出现__________，则该黄色雄鼠的基因型为Aa2。