题目内容
14.以下是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图.(1)上图中过程①的完成采用的方法有:用聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒,依据的生物学原理细胞膜具有流动性;
(2)过程④要用到的酶有逆转录酶、DNA聚合酶,过程⑥采用的方法叫钙离子处理.
上图中的质粒本身含有氨苄青霉素抗性基因和M、N两种限制酶(两种酶切割序列完全不同)切割位点.若用限制酶M和N切割,通过凝胶电泳分离,分析得如下表.
分子量(kb) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
酶M | + | + | + | |||||||
酶N | + | + | ||||||||
酶M+酶N | + | + | + | + | + | |||||
凝胶电泳结果(1kb=1000对碱基,+表示检测到该片段的存在 |
(4)氨苄青霉素抗性基因的作用是作为标记基因(鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将有目的基因的受体细胞筛选出来).
(5)在表达载体中,启动子的作用是:RNA聚合酶识别和结合的部位,驱动Ⅵ基因的转录.
分析 1、据图分析,细胞A表示效应B细胞,细胞Y表示杂交瘤细胞,结构甲表示基因表达载体,①过程表示动物细胞融合,②过程表示杂交瘤细胞的培养,③过程表示提取信使RNA,④过程表示逆转录,⑤表示基因表达载体的构建,⑥表示导入受体细胞.
2、分析表格和审清题意是解答本题的切入点.题干中提出,mtDNA是存在于人类细胞线粒体中双链闭合环状的DNA分子,因此限制酶在切割时,用酶M得到3个片段,则有3个切点,用酶N得到2个片段,则有2个切点.
解答 解:(1)上图中过程①过程表示动物细胞融合,采用的方法有:用聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒,依据的生物学原理细胞膜具有流动性;
(2)过程④表示逆转录,需要逆转录酶、DNA聚合酶,过程⑥将目的基因导入微生物采用的方法叫钙离子处理法.
(3)该mtDNA为环状DNA,用酶M得到3个片段,则有3个切点,用酶N得到2个片段,则有2个切点.用酶N切割得到2个片段的长度分别为7和9,则该mtDNA的长度为16Kb.
(4)氨苄青霉素抗性基因的作用是作为标记基因(鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将有目的基因的受体细胞筛选出来).
(5)在表达载体中,启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位,驱动Ⅵ基因的转录.
故答案为:
(1)①用聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒 ②细胞膜具有流动性
(2)③逆转录酶、DNA聚合酶 ④钙离子处理
(3)⑤16 ⑥3 ⑦2
(4)⑧作为标记基因(鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将有目的基因的受体细胞筛选出来)
(5)⑨RNA聚合酶 ⑩转录
点评 本题结合图表,考查单克隆抗体的制备、基因工程的原理及技术,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各步骤的细节,能结合图中和表中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 ②利用花药离体培养得到的单倍体植株 ③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株 ⑤无子西瓜的大量繁殖.
A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
(1)若实验小鼠为雌性,上图中过程①为减数分裂,甲细胞的名称是(第一)极体.
(2)实验原理:溴酸钾可引起细胞变异,通过检测变异细胞占全部培养细胞的百分数确定溴酸钾的毒性.
(3)实验步骤:
第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1~6号,分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞.
第二步:向1号培养瓶中加入水,向2~6号培养瓶中加入等量的不同浓度的溴酸钾溶液.
第三步:培养一段时间后,取样制作临时装片,观察记录变异细胞百分数.
(4)实验结果:如下表所示
培养瓶编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加剂中溴酸钾浓度(mg/L) | 0 | 10 | 50 | 100 | 300 | 500 |
变异细胞比例 | 0 | 0 | 1/106 | 1/106 | 2/106 | 8/106 |
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
A. | 欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向左下方移动 | |
B. | 若装片上的细胞成单层均匀分布,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为16个 | |
C. | 观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节反光镜 | |
D. | 现有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长,丁较短.则放大倍数最大的镜头组合是甲、丁 |
A. | x轴为时间,y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,K值将改变 | |
B. | x轴为光照强度,y轴为某绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2的浓度,K值将改变 | |
C. | x轴为氧气浓度,y轴为小麦根细胞吸收K+的速率,在c点中耕松土,将改变K值 | |
D. | x轴为温度,y轴为单位时间内H2O2酶催化H2O2产生O2的量,则c点对应的温度为酶的最适温度,且随后曲线会下降 |
A. | 赤道板、纺锤体,核仁 | B. | 核膜、叶绿体、赤道板 | ||
C. | 染色体、中心体、纺锤体 | D. | 染色体、细胞板、纺锤体 |