题目内容
【题目】药用植物是一类具有特殊用途的经济植物，对人类健康具有重要的医疗和保健作用。药用植物的品种改良工作引起了科研人员的重视。请回答下列问题：
（1）科研人员利用植物的________作为外植体培养出单倍体植株，此实验利用了植物_________原理。为鉴定单倍体植株，可制作临时装片进行染色体观察。
（2）川芎易受病毒侵染造成大幅度减产，日本学者用川芎的___________作为外植体进行脱毒培养，培养基一般含有水分、无机盐、______、氮源、维生素等。
（3）科研人员试图通过植物体细胞杂交技术将某种中药柴胡（染色体数为2n=12）的药效成分基因转入某种胡萝卜（染色体数为2n=22）。若他们将柴胡的原生质体与胡萝卜原生质体进行两两融合形成杂种细胞，通过筛选和组织培养最终获得了愈伤组织，该愈伤组织细胞中染色体数目最多为_______条。
（4）莨菪中分离得到天仙子胺6β羧化酶基因转入颠茄中，转基因植株能够产生大量的东莨菪碱。这项技术的应用在一定程度上打破了种间的生殖隔离，其变异类型属于____________（填可遗传变异的类型）。若从分子水平上检测天仙子胺6β羧化酶基因是否成功在颠茄细胞中转录，可采用_________技术，用放射性同位素标记的基因探针与_________进行杂交。
【答案】花粉（花药） 细胞全能性（细胞的全能性） 茎尖（或芽尖） 碳源（糖类） 68 基因重组 核酸分子杂交（或DNA-RNA分子杂交、DNA-RNA杂交、分子杂交） mRNA
【解析】
将花粉培养出单倍体植株需要采用植物组织培养技术，该项技术的原理是植物细胞具有全能性。基因工程中目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
（1）科研人员利用植物的花粉作为外植体培养出单倍体植株，此实验利用了植物细胞全能性原理。
（2）植物分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒，因此用川芎的茎尖（或芽尖）作为外植体进行脱毒培养，培养基一般含有水分、无机盐、碳源、氮源、维生素等。
（3）科研人员试图通过植物体细胞杂交技术将某种中药柴胡（染色体数为2n=12）的药效成分基因转入某种胡萝卜（染色体数为2n=22）。若他们将柴胡的原生质体与胡萝卜原生质体进行两两融合形成杂种细胞，则杂种细胞中有34条染色体，通过筛选和组织培养最终获得了愈伤组织，该愈伤组织细胞中染色体数目最多时在有丝分裂后期，为68条。
（4）莨菪中分离得到天仙子胺6β羧化酶基因转入颠茄中，转基因植株能够产生大量的东莨菪碱。这项技术的应用在一定程度上打破了种间的生殖隔离，其变异类型属于基因重组。若从分子水平上检测天仙子胺6β羧化酶基因是否成功在颠茄细胞中转录，可采用DNA-RNA分子杂交技术，用放射性同位素标记的基因探针与mRNA进行杂交。
