Question

【题目】下图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的过程，请回答：

（1）赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，被标记部位分别是下图中的____________（填数字编号）。获得被35S标记或32P标记的T2噬菌体的具体操作是______________________。

（2）该过程中，“搅拌”的目的是_______________________________。若亲代噬菌体被35S标记，则适当保温后，放射性同位素主要分布在___________中。

（3）若亲代噬菌体被32P标记，在某次实验中，检测结果显示上清液中含有较强的放射性，其原因可能是_____________________________________________。

（4）该实验表明噬菌体侵染细菌时，进入大肠杆菌细胞内的是_____________，从而证明___________才是噬菌体的遗传物质。

Answer 1

【答案】①② 在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体 使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离 上清液 保温时间过长（“过短”或“过长或过短”） DNA DNA

【解析】

1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）＋DNA（C、H、O、N、P）；
2、噬菌体繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

（1）32P位于DNA分子中的磷酸基团上，即图中的②位置；35S位于R基上，即图中的①位置。由于噬菌体是病毒，生命活动离不开大肠杆菌，则获得被35S标记或32P标记的T2噬菌体的具体操作是在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体。
（2）该过程中，“搅拌”的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离。若亲代噬菌体被35S标记蛋白质外壳，由于蛋白质外壳不能进入大肠杆菌，则适当保温后，放射性同位素主要分布在上清液中。
（3）32P标记的噬菌体的侵染实验中，上清液出现较强放射性的原因可能是培养时间过长（大肠杆菌裂解后释放出子代噬菌体）或过短（有一部分噬菌体没能侵染到大肠杆菌细胞内）。
（4）该实验表明噬菌体侵染细菌时，进入大肠杆菌细胞内的是DNA，从而证明DNA才是噬菌体的遗传物质。