题目内容

【题目】某研究小组从某湖泊中选取了5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析,结果如图1中表格所示。分析回答:

(1)请画出表中生物可能形成的食物链(网)(各营养级用所给字母表示)。

_________

生物种类

消化道内食物组成

A

鱼(甲)

鱼(乙)

B

河蚌

水蚤、小球藻

C

小球藻

/

D

鱼(乙)

水蚤

E

水蚤

小球藻

图1

(2)从物质转化和能量转化角度分析,小球藻等生产者在生态系统中的作用是______________________

(3)某种水生植物的根系分泌的一种化学物质能抑制藻类的繁殖,该实例体现了生态系统的________功能。

(4)图2为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图,丁是一种气体,甲、乙、丙表7K生物成分,①②③④⑤⑥⑦表系生理过程,箭头表示碳流动的方向。图中丁表示____________________,以CO2形式流动的过程有___________(填序号)。

【答案】把无机物转化成有机物把太阳能等能量转化成化学能,储存在它所制造的有机物中信息传递二氧化碳①②⑤⑥

【解析】

分析图1:小球藻是生产者,被水蚤和河蚌所捕食,而水蚤又是鱼(乙)和河蚌的食物,鱼(乙)又被鱼(甲)所捕食分析图2:甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者、丁是无机环境;①是光合作用,②⑤⑥是呼吸作用,③是乙摄食甲,④⑦是分解者的分解作用

(1)从表中的统计可看出小球藻是生产者,被水蚤和河蚌所捕食,而水蚤又是鱼(乙)和河蚌的食物,鱼(乙)又被鱼(甲)所捕食,由此形成的食物网是:

(2)从物质转化和能量转化角度分析,小球藻等生产者在生态系统中的作用是把无机物转化成有机物,把太阳能等能量转化成化学能,储存在有机物中。

(3)某种水生植物的根系分泌的一种化学物质能抑制藻类的繁殖,该分泌的化学物质属于生物与生物之间传递的化学信息,所以该实例体现了生态系统的信息传递功能。

(4)由图2可知甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者、丁是大气中的二氧化碳库,其主要来源除图中所示的动植物呼吸作用和微生物分解作用外,还有化石燃料的燃烧;①是光合作用,②⑤⑥是呼吸作用,③是乙捕食甲,④⑦是分解者的分解作用碳在生物群落和无机环境之间以CO2形式流动,所以碳以CO2形式流动的过程是①②⑤⑥

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