题目内容

【题目】神经系统、内分泌系统和免疫系统之间可以通过信息分子相互联系,如图显示的是三者之间的部分联系。下列相关叙述正确的是

A. 神经末梢释放的信息分子进入免疫细胞内部发挥作用

B. 激素作为信息分子通过体液传送作用于免疫细胞

C. 图中信息分子的化学本质均为蛋白质

D. 免疫细胞表面的受体均属于信息分子

【答案】B

【解析】分析图示可知,神经末梢释放的信息分子即神经递质只能与免疫细胞膜上的递质受体识别并结合而改变免疫细胞原因的代谢活动,没有进入到细胞内,A错误;激素作为信息分子通过血浆、组织液等体液的传送,与免疫细胞膜上激素受体结合而作用于免疫细胞,B正确;图中信息分子如神经末梢分泌的神经递质的化学本质就不是蛋白质,C错误;免疫细胞表面的受体均属于识别接受信息分子的蛋白质,D错误。

练习册系列答案
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【题目】人的血清白蛋白在临床上需求量很大,通常从人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下:

a.将人体血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中,形成重组细胞①;

b.取出重组细胞①的细胞核,注入去核牛卵细胞中,形成重组细胞②;

c.电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎;

d.将胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛。

请回答下列问题:

(1)重组细胞①和②中____________(①/②)实现了基因的重组。

(2)在实验过程a中要选择 “雌性”奶牛胚胎的原因是______________________________

(3)实验过程a人血清白蛋白基因需要与_____________的启动子等调控组件重组在一起,选择这些调控组件的目的是________________________________________________

(4)若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞,让其分别发育成小牛,这些小牛的基因型(相同/不同)________,理由是_________________________________________

(5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞),培养如下:早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中,可以用___________处理内细胞团,使之分散成单个细胞。在饲养层上培养可维持细胞_________________状态。

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