[题目]下列过程未体现生物膜信息传递功能的是A．吞噬细胞对抗原处理后.以直接接触方式将抗原呈递给T细胞B．玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息C．胰岛素调节靶细胞对血糖的摄取D．有些病毒.病菌也能侵入细胞.使生物体患病题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列过程未体现生物膜信息传递功能的是

A．吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞

B．玉米植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息

C．胰岛素调节靶细胞对血糖的摄取

D．有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病

【答案】D

【解析】吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞，A正确。玉米植株细胞之间可以通过胞间连丝相互交流信息，B正确。胰岛素能促进靶细胞摄取利用储存葡萄糖，C正确。有些病毒、病菌也能侵入细胞使生物体患病，但这不是生物膜信息传递的功能，D错误。

练习册系列答案

A. 图中①和②都是受到适宜刺激可产生兴奋的细胞

B. 当Ⅰ处受到适宜刺激时，该部位膜两侧电位变为内负外正

C. 若相邻的两个Ⅰ间能形成局部电流，则朗飞氏结能加快①中神经冲动传导的速率

D. 当Ⅰ处受到适宜刺激时，该部位K+从Ⅱ处流向Ⅰ处的同时从Ⅲ处流向②

【题目】如图是人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的简图，下列相关叙述正确的是（）

A. 小肠上皮细胞面向肠腔细胞膜形成较多的微绒毛，有利用于营养物质的吸收

B. 编码葡萄糖载体的基因也存在于人的成熟红细胞中

C. 葡萄糖的跨膜运输体现了细胞膜的流动性

D. 小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是被动运输

【题目】下列对多糖功能的分类最恰当的是（）
A.
B.
C.
D.

【题目】如图表示利用番茄植株（HhRr）培育新品种的途径．下列说法错误的是（）

A. 通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术

B. 要尽快获得能稳定遗传的优良品种应采用途径2，该过程中秋水仙素作用的时期是有丝分裂后期

C. 品种B和品种C的基因型相同的概率为0

D. 途径4所依据的生物学原理是基因突变，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是能够产生新基因

【题目】科学家研究发现一种树突状细胞（DC 细胞），在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能，图示 DC 细胞参与免疫的过程，请回答问题：

（1）DC 细胞能通过_____方式将外来细菌等抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，人体的免疫调节也可对付体内随时出现的异常细胞；这说明免疫系统具有_____功能。

（2）DC 细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与 T 细胞膜上具有_________作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发 T 细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的 ____。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除 DC 细胞外还有_____等。

（3）T 细胞发生免疫效应时，它产生的_____可作用于已被抗原刺激的_____细胞增殖分化成浆细胞分泌抗体来发挥免疫效应。

【题目】下图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（）

A. 神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏

B. 神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变

C. 神经递质与受体结合后引起突触后膜上相应的离子通道开放

D. 图中离子通道开放后，Na+和Cl-同时内流

【题目】生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）

A.若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种
B.若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种
C.若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种
D.若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的

【题目】如图是生物体内核酸的基本单位核苷酸的结构模式图，相关叙述正确的是（）

A.若a为核糖，则m有4种，分别是分别是A、T、G、C
B.若m为鸟嘌呤，则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸
C.构成人体的遗传物质的b共有8种，a有2种，m有5种
D.在HIV和SARS病毒中共可以检测到2种a，5种m，8种b

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