题目内容
2.以下行为容易传染艾滋病的是( )A. | 与艾滋病病人共同进餐 | B. | 与艾滋病病人共用牙刷 | ||
C. | 与艾滋病病人握手 | D. | 与艾滋病病人拥抱 |
分析 1、HIV病毒的结构:HIV是RNA病毒,由RNA和蛋白质外壳组成,HIV没有细胞结构,必需寄生在T细胞中才能生存.
2、HIV的存在和传播途径:HIV存在于艾滋病患者和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的.
解答 解:A、与艾滋病病人共同进餐不会传染艾滋病,A错误;
B、与艾滋病病人共用牙刷时可能会接触到血液,因此可能会传染艾滋病,B正确;
C、与艾滋病病人握手不会传染艾滋病,C错误;
D、与艾滋病病人拥抱不会传染艾滋病,D错误.
故选:B.
点评 本题考查艾滋病的相关知识,要求考生识记艾滋病的中文名称、病原体的特点及艾滋病的传播途径,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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15.研究发现,某昆虫有两种性别:性染色体组成为XX的是雌雄同体,XO(缺少Y染色体)为雄体.下列推断正确的是( )
A. | 雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体 | |
B. | 雄体为该物种的单倍体,是染色体不正常分离的结果 | |
C. | XO个体只产生雄配子,且雄配子的染色体数目相同 | |
D. | 可以通过显微镜观察染色体组成来判断该昆虫的性别 |
15.下列有关基因重组的叙述中不正确的是( )
A. | 在有性生殖过程中可发生基因重组 | |
B. | 基因重组可为生物进化提供原材料 | |
C. | 基因重组只发生在减数第一次分裂后期 | |
D. | 基因重组不能产生新的基因,可产生新的基因型 |
10.下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是( )
①都能证明DNA是主要的遗传物质;
②实验材料都是原核生物;
③都利用了放射性同位素标记法;
④实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开,单独地、直接地观察它们各自的作用;
⑤格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验证明加热杀死的S型细菌的DNA是转化因子;
⑥艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用.
①都能证明DNA是主要的遗传物质;
②实验材料都是原核生物;
③都利用了放射性同位素标记法;
④实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开,单独地、直接地观察它们各自的作用;
⑤格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验证明加热杀死的S型细菌的DNA是转化因子;
⑥艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用.
A. | .①④⑥ | B. | .①②③④ | C. | ④⑤⑥ | D. | ④⑥ |
7.细胞膜表面分布有载体蛋白和糖蛋白,下列相关叙述正确的是( )
A. | 细胞膜的选择透过性与其表面的糖蛋白有关 | |
B. | 同一生物体内的不同细胞表面的载体蛋白的种类和数量相同 | |
C. | 不同生物细胞表面的糖蛋白的种类和数量不同 | |
D. | 免疫细胞攻击病原体时依赖于细胞表面特定的载体蛋白 |
11.建构数学模型是研究种群数量增长的方法之一.关于建构数学模型的步骤,正确的是( )
①提出合理假设 ②检验修正 ③数学表达 ④观察对象,提出问题.
①提出合理假设 ②检验修正 ③数学表达 ④观察对象,提出问题.
A. | ①②⑧④ | B. | ④③②① | C. | ④①③② | D. | ④②①③ |
12.下列物质中,化学本质与淀粉同类的一组是( )
A. | 葡萄糖、维生素D、麦芽糖 | B. | 酶、氨基酸、抗体 | ||
C. | 纤维素、果糖、核糖 | D. | 胆固醇、性激素、乳糖 |