题目内容
【题目】下图所示为高等动物体内的甲状腺活动示意图。请据图回答问题:
(1)图中①表示的激素是___________,②表示的激素是____________,③表示的激素是__________。
(2)若切除动物的甲状腺,血液中激素①和②的浓度会_____;如注射过量的激素③,则血液中激素①和②浓度会______,这种调节机制是___________ 调节。
(3)另外垂体分泌的______________与③都能促进幼年动物的生长和发育,他们之间是_________关系。
【答案】 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 增加 降低 (负)反馈 生长激素 协同
【解析】试题分析:本题考查激素分泌的调节,考查对分级调节、反馈调节机制的理解与识记。
(1)图中下丘脑分泌的①促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌②促甲状腺激素,进而促进甲状腺分泌③甲状腺激素。
(2)切除动物的甲状腺,血液中甲状腺激素含量较低,激素①和②的浓度会增加;注射过量的甲状腺激素,可通过反馈抑制使血液中激素①和②浓度降低。
(3)垂体分泌的生长激素与甲状腺激素都能促进幼年动物的生长和发育,他们之间表现为协同关系。
【题目】玉米非甜味(A)对甜味(a)为显性,非糯性(B)对糯性(b)为显性,两对基因分别位于非同源染色体上.现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米,其基因型如表所示:
品系 | 甲 | 乙 | 丙 |
基因型 | AABB | aaBB | AAbb |
(1)若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有 . 甲和乙(能/不能)作为亲本进行验证自由组合定律的试验,原因是 .
(2)若让乙和丙杂交得到F1 , F1自交得F2 , 则在F2中能稳定遗传的非甜糯性玉米占;除去甜味糯性玉米的F2中,能稳定遗传的玉米占 .
(3)在上述F2中取出一粒非甜糯性种子,在适宜条件下培养成植株.为了鉴定其基因型,将其与乙杂交,若子代非甜非糯性玉米:甜非糯性玉米=1:1,则该非甜糯性种子的基因型为 . 如果该非甜糯性个体自交,发现产生的配子中有Aab的类型,则推算可能是在分裂中发生了异常.