[题目]结合图表分析.下列有关说法正确的是()抗菌药物抗菌机理青霉素抑制细菌细胞壁的合成环丙沙星抑制细菌DNA解旋酶的活性红霉素能与核糖体结合利福平抑制RNA聚合酶的活性A. ①-⑤可发生在人体健康细胞中B. 青霉素和利福平能抑制DNA的复制C. 结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中D. 环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③过程题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】结合图表分析，下列有关说法正确的是（）

抗菌药物	抗菌机理
青霉素	抑制细菌细胞壁的合成
环丙沙星	抑制细菌DNA解旋酶的活性（可促进DNA螺旋化）
红霉素	能与核糖体结合
利福平	抑制RNA聚合酶的活性

A. ①～⑤可发生在人体健康细胞中

B. 青霉素和利福平能抑制DNA的复制

C. 结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中

D. 环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③过程

【答案】D

【解析】

分析题图可知①是DNA复制，②是转录，③是翻译，④是RNA复制，⑤是逆转录。

A、在人体健康细胞中不可能发生④和⑤，A错误；

B、青霉素是抑制细菌细胞壁的合成，利福平是抑制RNA聚合酶的活性，从而抑制转录过程，而不是抑制DNA的复制，B错误；

C、结核杆菌是原核细胞，其体内不存在RNA复制和逆转录过程，C错误；

D、环丙沙星、和红霉素分别能抑制细菌的①和③过程,即DNA复制和翻译，D正确。

故选D。

练习册系列答案

A. PER基因只存在于下丘脑SCN细胞中

B. 图1过程①的原料为脱氧核苷酸，需要的酶是RNA聚合酶

C. 图2中DNA模板链中一个碱基C变成了T，则mRNA中嘌呤与嘧啶比例不变

D. 图3中mRNA沿着核糖体的移动方向是从右向左

【题目】图甲、乙是真核细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：

（1）甲图为_____细胞，判断的依据是_____。

（2）在甲、乙两细胞中都有，且含有核酸的细胞器是_____ (填编号)；甲图、乙图中不属于生物膜系统的是______（填编号）。

（3）甲图中具有双层膜结构的细胞结构是_____(填编号)；甲图对细胞具有支持和保护作用，它的形成与 ____（填编号）有关；若甲图为洋葱根尖分生区细胞，则不应有_____ (填编号)结构。

（4）若乙图细胞可分泌抗体，与之合成和分泌有关的具膜细胞器有_____（填编号）。

（5）为获得纯净的细胞膜，甲图乙图细胞都不是理想的实验材料，原因是：①__________；②____________。

（6）对于西瓜的果肉细胞而言，色素存在于_____（填编号），其作用是_____。

（7）蓝藻细胞与图中的细胞在结构上最主要的区别是_____。

【题目】微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是（）

①霉菌 ②乳酸杆菌 ③蓝藻 ④大肠杆菌 ⑤酵母菌

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤

【题目】如图是在最适温度下，一定量麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系.有关叙述正确的是（　　）

A. b点时，限制麦芽糖酶活性的因素主要是温度

B. 如果温度上升5℃，b点向上方移动

C. 本实验不宜用斐林试剂检测麦芽糖的分解情况

D. bc段的催化速率只受酶活性的影响

【题目】如下图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。对此分析正确的是（）

A. 经⑤×⑦过程培育无子西瓜，⑦植株上所结的西瓜即为无籽西瓜。

B. 图中秋水仙素的作用是抑制纺锤体形成，阻碍着丝点分裂

C. 由⑤得到⑥的育种原理是基因重组

D. 与其他育种方法相比，③→④的育种方法的优点是可以按照人的意愿产生新的性状

【题目】遗传病在人类疾病中非常普遍，对遗传病的发病率和遗传方式的调查是预防遗传病的首要工作。下面是对某种遗传病的发病率和遗传方式的调查过程，请回答下列问题：

(1)调查遗传病发病率：①确定调查范围；②在人群里________抽查人数若干，调查并记录，计算；③得出结果。

(2)调查遗传方式：①选取_______________家族若干；②画出系谱图；③根据各种遗传病的遗传规律推导出遗传方式。

(3)以下是某个家族某种遗传病的系谱图，根据所学知识回答问题(用A、a表示相关基因)

①该遗传病的遗传方式为___________________。

②假设6号和9号结婚，婚后所生孩子患该病的概率是________。

③若⑦号同时携带色盲基因（Xb），⑦和⑧再生一个孩子只患一种病的概率是___________。

【题目】下图是神经元之间通过突触传递信息的图解。下列叙述正确的是(　　)

A. ①的形成与高尔基体有关

B. ②属于神经元的胞体膜

C. ③处含有的神经递质越多，④处产生的动作电位就越大

D. ⑤与神经递质结合后，④处膜电位变为外负内正

【题目】果蝇是遗传学实验常用模式生物，由于其具有易饲养、繁殖快、后代数量多等特点，果蝇已成为现代常用的遗传学研究材料。下列图 1 为雄果蝇染色体组成，图 2 为X、Y 染色体各区段示意图。已知果蝇Ⅲ号染色体上的裂翅(D)对正常翅(d)为显性，且裂翅基因纯合致死。假定每对亲本产生的子代总数相等且足够多，请回答下列问题：

（1）一对裂翅果蝇交配产生的子代数目是一对正常翅果蝇交配产生子代数目的_________；将多只裂翅和正常翅果蝇放入饲养瓶中，随机交配多代，子代裂翅比例将会_____(填升高、降低或不变)。

（2）为保存该致死基因，摩尔根的学生想出了一个巧妙的方法，用另一致死基因来“平衡”。具体平衡方案如下：已知黏胶眼基因(G)和正常眼基因(g)是位于Ⅲ号染色体上的另一对等位基因，且黏胶眼基因纯合致死。现有①裂翅正常眼 ②正常翅正常眼 ③正常翅黏胶眼三种果蝇品系，应选择品系_____(填序号) 交配，从 F1 中选出表现型为裂翅黏胶眼的果蝇并相互交配，在 F2 中裂翅果蝇的比例为 100%。

（3）果蝇的腿部有斑纹对无斑纹是显性，这对性状由 X 染色体上的一对等位基因控制，现有腿部有斑纹和腿部无斑纹的纯合雌雄果蝇若干只，某研究团队欲通过一次杂交实验确定这对基因位于上图 2 中 1 区段还是 2 区段，请写岀最简便的杂交方案及其预期结果。

杂交方案：让_____杂交，观察子代雄性果蝇腿部有无斑纹。预期结果：

①若_____，则这对基因位于 1 区段；

②若_____，则这对基因位于 2 区段。

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