如图表示显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程.其中叙述错误的是( )A．图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的B．利用图①视野中的图像.要看清处于分裂期的细胞.应将装片适当向左移动C．图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙.视野中观察到的细胞数目减少D．图②中显微镜镜头由甲转换成乙的过程中.为了方便操作.可以将镜筒升高题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图表示显微镜观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程，其中叙述错误的是（）

A．图①视野中的图像是在低倍镜下观察到的

B．利用图①视野中的图像，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动

C．图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，视野中观察到的细胞数目减少

D．图②中显微镜镜头由甲转换成乙的过程中，为了方便操作，可以将镜筒升高

练习册系列答案

培优三好生系列答案

组成生物的化学元素在生物体内起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是（）

A. C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C从CO2经C5形成（CH2O）

B. Fe是组成光合色素的必需元素，缺Fe将影响光反应

C. N是构成ATP的必需元素，光合作用中只在光反应过程中形成ATP

D. P是类囊体膜、核糖体膜的组成元素

对流行性腮腺炎的研究发现：病原体能够通过细菌过滤器，用RNA水解酶处理后失去感染性；该病主要通过飞沫传播，危害性很大；接种疫苗是预防该病最行之有效的方法。下列说法正确的是（）

A．该病原体含有的元素中一定有N和P

B．该病原体的细胞壁不能被纤维素酶水解

C．接种疫苗后产生的干扰素可使病原体凝集

D．该病原体遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸

下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是（）

A．培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群

B．木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统

C．一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次

D．生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系

从理论上分析下列各项，其中错误的是

A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→二倍体

C．三倍体×三倍体→三倍体 D．二倍体×六倍体→四倍体

	A．	能形成囊泡的细胞结构只有内质网和高尔基体
	B．	线粒体是有氧呼吸的场所
	C．	叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、蛋白质和磷脂等成分
	D．	吞噬细胞与心肌细胞相比，线粒体体的含量较少

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