题目内容

【题目】如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是(

A. 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B. 甲、乙重复100次实验后,统计的DdAB组合的概率均约为50%

C. 乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程

D. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等

【答案】B

【解析】

甲同学模拟的性状分离比实验;乙同学模拟的非等位基因的自由组合。

A、甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程,DD:Dd:dd=1:2:1A正确;

B、甲、乙重复100次实验后,统计的Dd的比例大概为1/2AB组合的概率大约为1/4B错误;

C、乙同学的实验可模拟两对等位基因控制的两对相对性状自由组合的过程,C正确;

D、实验中每只小桶内两种小球(模拟的同种性别的两种配子)的数量必须相等,但桶小球(模拟的雌雄配子的数目可以不同)总数可不等,D正确。

故选B

练习册系列答案
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【题目】在某种小鼠中,毛色的黑色为显性(B),白色为隐性(b)。下图示两项交配,亲代动物ABPQ均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如下图所示,请据图分析回答

1)“基因B”与“基因b”的最主要区别在于________

A.基本组成单位不同 B.碱基对的排列顺序不同 C.空间结构不同D.基本元素组成不同

2)动物C与动物D的表现型不同,说明表现型是______________共同作用的结果。现将动物C与动物R交配,若子代在30℃中成长,其表现型最可能是____________。若子代在-15℃中成长,其表现型最可能是___________________

3)现有一突变体小鼠,检测该小鼠由突变基因转录的mRNA,发现该小鼠的第三个密码子(AUC)的第二碱基前多了一个U,则该小鼠突变基因模板链相应部位(789号位置)的碱基序列为___________

4)现有一些基因型都相同的白色雌雄小鼠,但不知是基因控制的,还是温度影响的结果。请设计实验确定它们的基因型,简要写出你的实验设计思路,可能出现的结果及相应的基因型。

.设计思路:

让这些白色小鼠相互交配,在___________________的温度下培养,观察子代小鼠的毛色。

.可能出现的结果及相应的基因型:

①若子代小鼠________________________,则亲代白色小鼠的基因型为_____________

②若子代小鼠_________________________,则亲代白色小鼠的基因型为_____________

③若子代小鼠_________________________,则亲代白色小鼠的基因型为_____________

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