题目内容
8.下列关于常见激素的作用,错误的是( )A. | 胰岛A细胞分泌的胰高血糖素-促进糖原分解 | |
B. | 人工合成的孕激素类药物-抑制女性排卵的口服避孕药 | |
C. | 小肠黏膜产生的促胰液素-随肠液运到胰腺,促进胰腺分泌胰液 | |
D. | 抗利尿激素-提高肾脏集合管对水的通透性,促进水分重吸收 |
分析 胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,胰高血糖素具有升高血糖的作用.性激素的本质是脂质.促胰液素是人类发现的第一种动物激素.抗利尿激素能够促进肾小管和肾集合管对水分的重吸收.
解答 解:A、胰高血糖素是胰岛A细胞分泌的具有升高血糖作用的激素,其能够促进肝糖原水解,A正确;
B、人工合成的孕激素类药物的本质是脂质,不能被消化液消化,所以可以口服,B正确;
C、促胰液素是激素,随体液运输,C错误;
D、抗利尿激素的作用是提高肾脏集合管对水的通透性,促进肾小管和肾集合管对水分的重吸收,D正确.
故选:C.
点评 本题主要考查几种常见激素的分泌、本质及生理作用的相关知识,意在强化学生对常见激素的相关知识的识记、理解与运用.
练习册系列答案
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16.下列说法正确的是( )
①吡罗红使DNA呈现红色,甲基绿使RNA呈现绿色 ②果糖能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
③脂肪可以被苏丹Ⅳ染成红色 ④蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生蓝色反应.
①吡罗红使DNA呈现红色,甲基绿使RNA呈现绿色 ②果糖能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
③脂肪可以被苏丹Ⅳ染成红色 ④蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生蓝色反应.
A. | ①③ | B. | ③ | C. | ②④ | D. | ②③ |
3.下列有关学习和记忆的叙述,错误的是( )
A. | 学习是不断接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程 | |
B. | 记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程 | |
C. | 短期记忆与新突触的建立有关 | |
D. | 瞬时记忆加以注意可以形成短期记忆 |
13.下列关于生物的有关描述,正确的是( )
A. | 蓝藻含有叶绿素和类胡萝卜素及有关酶,故能进行光合作用 | |
B. | 细菌中的DNA中无游离的磷酸基团 | |
C. | 利用纤维素酶和果胶酶去除细菌的细胞壁 | |
D. | 细菌、植物和动物共有的细胞结构有核糖体、核仁等 |
20.蘑菇、草履虫、艾滋病病毒、大肠杆菌依次属于( )
A. | 植物、动物、病毒、原生生物 | B. | 植物、原生生物、真菌、原核生物 | ||
C. | 真菌、原生生物、病毒、原核生物 | D. | 真菌、原核生物、病毒、原生生物 |
17.下列关于细胞分化的叙述中,不正确的是( )
A. | 一般来说,不同细胞分化后产生的差异是不可逆的 | |
B. | 植物细胞的全能性大于动物细胞 | |
C. | 细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象 | |
D. | 没有细胞分化,生物体也能正常生长发育 |
15.下列关于植物激素的说法正确的是( )
A. | 单侧光使植物弯曲生长时,背光侧生长素浓度都比向光侧低 | |
B. | 生长素处理插条时,浸泡法与沾蘸法相比所需生长素溶液浓度较高 | |
C. | 生长素浓度增高到一定时,可以抑制植物的生长 | |
D. | 茎的背重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长的特点 |