题目内容

肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,请分析回答下列问题。
(1)肝脏能分泌胆汁,并储存在胆囊中,当食糜进入十二指肠后,会引起胆囊分泌胆汁。完成该反射的结构基础是________________;肝脏还具有解毒作用,有助于维持_____________,从而保证机体正常的生命活动。
(2)研究人员发现肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而解除甲醛毒害,为验证肝脏的这种功能而进行了相关实验,实验分组设计如下(“﹡”表示还没完成的实验步骤)。

组别
培养环境
肝脏小块
(数目相同)
A组
含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液

B组
含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液

C组
不含甲醛的肝脏培养液

①表中除A组外,还需放置肝脏小块的是          组。
②图中曲线        是C组实验的结果,说明肝细胞在代谢过程中会              
③图中曲线乙是      组实验的结果,这说明                               

(3)研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂,为进一步验证肝脏的解毒功能,研究人员同时进行了如下实验:
①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用。
②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后,取三组装置中的               ,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察              ,并对比分析。
③预测实验结果:添加了         组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常。

(1)反射弧  内环境稳态  (2) ①C   ②丙    产生(少量)甲醛    ③A     肝脏具有解除甲醛毒害的功能    (3)②等量肝脏培养液    染色体的形态和数目      ③B

解析试题分析:
(1)反射的结构基础是反射弧;肝脏的解毒作用有助于维持内环境稳态。
(2)该实验的目的是验证肝脏能将甲醛转化成甲酸从而解除甲醛毒害。实验设计时要遵循对照原则和单一变量原则。表中除A组外,还需放置肝脏小块的是C组,这样A和B、A和C形成二组对照实验。图中曲线丙是C组实验的结果,说明肝细胞在代谢过程中会产生(少量)甲醛,曲线乙是A组实验的结果,这说明肝脏具有解除甲醛毒害的功能。
(3)染色体断裂可以通过显微镜观察到,所以可以利用显微镜观察染色体的形态、数目。①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用。②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后,取三组装置中的等量肝脏培养液,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察染色体的形态和数目,并对比分析。③预测实验结果:添加了B组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常。
考点:本题考查实验设计。
点评:本题意在考查考生的实验设计能力和实验探究能力,属于中等难度题。

练习册系列答案
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(3)若上图为肝脏的局部结构模式图:①正常情况下,血管B端与A端的液体相比,浓度增加的物质是               等;当某人患肝炎时,血液中明显增加的酶是      ;②健康人饭后半小时肝组织内葡萄糖移动的方向主要体现为           

        A 1.2         B.1.3           C.4.3           D.3.4

(4)若上图为人体细胞与内环境之间的物质交换示意图,则          三处的液体可代表内环境的构成;“胖头娃娃”奶粉是由于其蛋白质含量几乎为零,长期食用后将直接导致上图中      (填字母)处液体的渗透压下降,使         (用图中数字表示)回流速度减慢,从而出现组织水肿等现象。

肝脏在人体健康中起着非常重要的作用,请分析回答下列问题。

(1)肝脏能分泌胆汁,并储存在胆囊中,当食糜进入十二指肠后,会引起胆囊分泌胆汁。完成该反射的结构基础是________________;肝脏还具有解毒作用,有助于维持_____________,从而保证机体正常的生命活动。

(2)研究人员发现肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而解除甲醛毒害,为验证肝脏的这种功能而进行了相关实验,实验分组设计如下(“﹡”表示还没完成的实验步骤)。

组别

培养环境

肝脏小块

(数目相同)

A组

含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液

B组

含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液

C组

不含甲醛的肝脏培养液

①表中除A组外,还需放置肝脏小块的是          组。

②图中曲线        是C组实验的结果,说明肝细胞在代谢过程中会              

③图中曲线乙是      组实验的结果,这说明                               

(3)研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂,为进一步验证肝脏的解毒功能,研究人员同时进行了如下实验:

①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用。

②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后,取三组装置中的               ,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察              ,并对比分析。

③预测实验结果:添加了         组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常。

 

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