题目内容
【题目】华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测。
材料用具:三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据完全培养液(含有植物生长发育所必需的全部元素)和相应缺锌、缺镁的完全培养液中苹果幼苗生长发育情况的比较,判断小叶病的病因。
(1)该实验的目的是______________________________________。
(2)方法步骤:
①首先配制一定量的___________________培养液,分别放入A、B两个培养缸中,配制等量的完全培养液放入C培养缸。
②将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三个缸中。
③相同且适宜的条件下培养一段时间,观察记录_______________________________。
(3)该实验的对照组是___________(填A组、B组或C组)。
(4)结果预测和
①若C缸内的苹果幼苗正常生长,A缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有,则说明苹果小叶病是由缺锌引起的。
②若C缸内苹果幼苗正常生长,_______________________________________,则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。
③若C缸内苹果幼苗正常生长,_______________________________________,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关。
【答案】探究苹果小叶病与土壤中缺锌、缺镁的关系 缺锌、缺镁的 苹果幼苗的生长发育情况 C组 B缸内苹果幼苗表现出小叶病,A而缸没有 A、B两缸内苹果幼苗都表现出小叶病
【解析】
阅读题干可知,该实验的目的是探究苹果小叶病是土壤中缺锌引起的,还是土壤中缺镁引起的,实验的自变量是培养液的种类(完全营养液、缺Mg营养液、缺Zn营养液),因变量是苹果苗患小叶病的状况,其他属于无关变量;按照实验设计的对照原则和单一变量原则完善实验步骤、预期实验结果并获取结论。
(1)根据以上分析已知,该实验的目的是探究苹果小叶病是土壤中缺锌引起的,还是土壤中缺镁引起的,即探究苹果小叶病与土壤中缺锌、缺镁的关系。
(2)方法步骤:
①由实验目的分析出实验的自变量是培养液中否含有锌元素和是否含有镁元素,因此实验分为三组,C组是全营养液作为对照,则A、B组是等量的缺锌、缺镁的培养液。
③相同且适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的生长发育状况。
(3)C组用的是完全培养液,为对照组。
(4)结果预测和
①若C缸内的苹果幼苗正常生长,A缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有,则说明苹果小叶病是由缺锌引起的。
②若C缸内苹果幼苗正常生长,B缸内苹果幼苗表现出小叶病,A而缸没有,则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。
③若C缸内苹果幼苗正常生长,A、B两缸内苹果幼苗都表现出小叶病,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关。
【题目】某科研团队用含有各种必需元素的溶液培养大麦幼苗。实验分两组,甲组在光下,乙组在黑暗中,48小时后测量水分的消耗量和几种离子的浓度变化。表中各离子的数据为实验结束时,溶液中离子的浓度占实验开始时浓度的百分比。
实验条件 | 水分的消耗量(mL) | Ca2+(%) | K+(%) | Mg2+(%) |
甲组 | 1070 | 128 | 27 | 184 |
乙组 | 425 | 103 | 35 | 115 |
(1)甲组幼苗细胞产生的一部分ATP可用于通过__________方式吸收无机盐离子的过程。随着时间的推移乙组幼苗会逐渐变黄,原因是合成_____需要光。
(2)48小时后,乙组幼苗的鲜重增加,干重下降。原因是____________________。
(3)从吸收离子的比例上看,大麦幼苗吸收各种离子的速率是不同的,其中对____________的吸收速率最大,造成这种结果的原因主要与细胞膜上运输相关离子的____________有关。