题目内容

【题目】在生长素的发现史上，1913年丹麦植物学家波森．詹森进行了如图的实验，下列叙述正确的是

A.胚芽鞘生长情况为甲组向光弯曲生长，乙组直立生长

B.甲组弯曲生长的直接原因是背光侧的细胞体积和数量多于向光侧

C.实验验证了“生长素由尖端传递到尖端以下”的假说

D.若将光照改成黑暗，也可验证达尔文的推测，即有化学物质从苗尖端传递到了下面

【答案】D

【解析】

波森．詹森将一片明胶或云母（化学物质能够透过明胶却不能透过云母）分别插在苗尖端和其下部之间，观察幼苗的向光运动。据图可知，在单侧光照射下，插有明胶片的苗发生向光弯曲现象，插有云母片的苗则不弯曲。

A、、. 胚芽鞘生长情况为甲组向光弯曲生长，乙组不生长，也不弯曲，A错误；

B、甲组弯曲生长的直接原因是背光面的细胞要长得多，生长得快，B错误；

C、. 实验验证了检验达尔文的化学物质假说，即的确有一种化学物质由苗尖端向下传递，但没有提出生长素的概念，C错误；

D、若将光照改成黑暗，甲组直立生长，乙组不生长，也不弯曲，也可验证达尔文的推测，即有化学物质从苗尖端传递到了下面，D正确。
故选D

练习册系列答案
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【题目】生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是

A. 若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种

B. 若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种

C. 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种

D. 若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的

【题目】科研人员研究两种二倍体草本植物甲和乙。

Ⅰ.甲植物的花色有蓝色、红色、白色三种，已知花色形成的生化途径是：

现将某蓝色花植株与白色花植株杂交，F1蓝色：红色=1: 1。若将F1蓝色花植株自交,所得 F2植株中蓝色:红色:白花= 12:3:1。回答下列问题：

（1）根据实验结果，有学者对花色形成的机理提出一种猜想，认为与白色底物有更强亲和力的酶是___________(填“酶A”或“酶B” )。

（2）椎测两亲本基因型是__________________________。

（3）上图体现了基因与性状之间的关系为_____________________________。

Ⅱ.乙植物为雌雄异株，其性染色体组成如图甲，研究时发现乙植株中有少部分高茎性状，且高茎为显性。

（1）据图可知，在减数分裂过程中，X与Y染色体能发生交叉互换的区段是________________。

（2）若想通过调查的方法确定乙种植株中的高茎基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上。则需统计高茎植物的____________________________。

若___________________________________，则该基因位于常染色体上；

若__________________________________，则该基因位于X染色体上。

【题目】回答下列有关生物进化与多样性的问题。

研究者分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究、绘制了该地区鸣禽物种的演化图表（部分）及其在不同海拔分布情况的示意图（下图，图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群）。

【1】种群①内部个体间形态和大小方面的差异，体现的是_____多样性，该多样性的实质是_____多样性。

【2】在②③④⑤四个物种中，亲缘关系最近的两种是_____。

【3】该研究发现，种群分布区域的扩大是喜马拉雅山鸟类新物种形成的关键步骤之一，就⑥⑦形成过程而言，种群X分布区域扩大的意义是_____。

【4】由种群X进化成为⑥⑦两个物种的历程约为7百万年，⑥和⑦成为两个不同物种的标志是_________。下列关于这一进化历程的叙述，正确的是_____。

A．X中的个体发生了可遗传的突变

B．⑥⑦中每个个体是进化的基本单位

C．⑥⑦一直利用相同的生物和非生物资源

D．自然选择的直接对象是种群X中不同的等位基因

E．不同海拔高度的选择有利于不同种群的基因频率朝不同方向演化

【题目】下图表示某生态系统发展过程中生物总数量（A）和生产者所固定的太阳能（B）的变化，请据图分析回答：

（1）第10～20年是该生态系统向_________、________和_______发展的时期。从第40年开始进入_________时期，此时该生态系统具有较强的_______。

（2）根据曲线A，分析曲线B下降的主要原因是________________。

（3）若该系统为海洋生态系统，在10年中影响曲线B变化的最主要限制因素是__________。

【题目】油菜是我国重要的油料作物，培育高产优质新品种意义重大。油菜的杂种一代会出现杂种优势（产量等性状优于双亲），但这种优势无法在自交后代中保持，杂种优势的利用可显著提高油菜籽的产量。

（1）油菜具有两性花，去雄是杂交的关键步骤，但人工去雄耗时费力，在生产上不具备可操作性。我国学者发现了油菜雄性不育突变株（雄蕊异常，肉眼可辨），利用该突变株进行的杂交实验如下：

①由杂交一结果推测，育性正常与雄性不育性状受_________对等位基因控制。在杂交二中，雄性不育为_________性性状。

②杂交一与杂交二的F1表现型不同的原因是育性性状由位于同源染色体相同位置上的3个基因（A1、A2、A3）决定。品系1、雄性不育株、品系3的基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3。根据杂交一、二的结果，判断A1、A2、A3之间的显隐性关系是_________。

（2）利用上述基因间的关系，可大量制备兼具品系1、3优良性状的油菜杂交种子（YF1），供农业生产使用，主要过程如下：

①经过图中虚线框内的杂交后，可将品系3的优良性状与_________性状整合在同一植株上，该植株所结种子的基因型及比例为_________。

②将上述种子种成母本行，将基因型为_________的品系种成父本行，用于制备YF1。

③为制备YF1，油菜刚开花时应拔除母本行中具有某一育性性状的植株。否则，得到的种子给农户种植后，会导致油菜籽减产，其原因是_________。

（3）上述辨别并拔除特定植株的操作只能在油菜刚开花时（散粉前）完成，供操作的时间短，还有因辨别失误而漏拔的可能。有人设想：“利用某一直观的相对性状在油菜开花前推断植株的育性”，请用控制该性状的等位基因（E、e）及其与A基因在染色体上的位置关系展示这一设想 ____________________。

【题目】根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理，可以鉴定生物组织中某些有机物的存在。

（1）填写下表中的空格。

需鉴定的有机物

用于鉴定的试剂

反应产生的颜色

还原糖

①_____________

⑤砖红色沉淀

蛋白质

②_____________

⑥紫色

淀粉

③碘液

⑦蓝紫色

脂肪

④苏丹III

⑧_____________

（2）有几位同学选取大豆种子作为实验材料来检测子叶中的脂肪与蛋白质，下列图1和图2分别为相应步骤的实验操作示意图。请据图回答：

图1玻片上的子叶切片已经用苏丹III染液染色3min，接着滴加1~2滴的试剂甲为__________，其作用是洗去浮色。图2中试剂乙是____________。

【题目】如图所示的四个遗传图谱中，不能表示伴X染色体隐性遗传病的一组是( ）

A. B. C. D.

【题目】图是突触模式图。请根据图回答：

（1）图中神经兴奋传递的方向是向_________（左 / 右）。

（2）图中结构③的名称是 __________，它的形成与细胞器________有关。③中所含的化学物质被称为____________。

（3）图中②结构的名称是_____________，其作用是为兴奋的传导提供____________。

（4）图中①结构的名称是___________。在神经纤维未受到刺激时，该处细胞膜膜______（内/外）为负电位。

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