题目内容

【题目】实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度,请回答问题。

(1)若乙装置为对照组,则其和甲装置的区别应___________________________

(2)测定植物的净光合作用强度。

①在甲、乙两装置的烧杯中加入___________溶液(NaOH或NaHCO3)。

②将两装置放在适宜的光照下照射1h,测定红墨水滴的移动距离。

③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.5 cm,甲装置中红墨水滴向______移动4cm。

(3)测定植物的呼吸强度。

①在甲、乙装置的烧杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。

②将两装置放在________环境中1小时,温度与(2)中温度相同。

③实验结果:乙装置中红墨水滴向右移动0.1 cm,甲装置中红墨水滴向____移动1.5cm。

综合分析可知,该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向_____移动_____cm。

【答案】 乙装置中是等量的死亡植株 NaHCO3 NaOH 黑暗 5.1

【解析】试题分析:(1)根据题意,利用该装置测定某植物的光合作用强度,因变量为瓶内气压变化,则应避免瓶内微生物细胞呼吸气压的影响及环境温度对瓶内气压的影响;若乙装置为对照组,则环境温度对两瓶内气压的影响相同,和甲装置的区别应为乙装置中放置死亡的植物,以消除避免瓶内微生物细胞呼吸气压的影响。

2二氧化碳是光合作用的原料, NaHCO3溶液既能提供二氧化碳,也能吸收二氧化碳,因而能维持瓶内二氧化碳的浓度不变,所以应向甲、乙两装置的烧杯中加入NaHCO3溶液。

光照条件下甲装置内的植物既能进行光合作用也能进行细胞呼吸,所以适宜光照条件下实际光合作用强度大于呼吸强度,甲装置红墨水滴应向右移动,若不考虑环境温度对瓶内气压的影响,则甲装置单位时间内红墨水滴向移动距离即该植物的净光合强度。

3)测定植物的呼吸强度时应避免光合作用的影响,所以应在甲、乙装置的烧杯中加入NaOH溶液,同时将两装置放在黑暗环境中以杜绝光合作用的发生;由于只进行细胞呼吸消耗氧气,因此若不考虑环境温度对瓶内气压的影响,则甲装置单位时间内红色液滴左移的距离即该植物在相同温度下的呼吸强度。

4)实际光合强度=净光合强度+呼吸强度,根据题意和上述分析可知,甲乙装置内都存在环境温度对瓶内气压的影响,且影响程度相同,则净光合强度为4-0.5=3.5cm/h,呼吸强度为1.5+0.1="1.6" cm/h,所以该植物的实际光合强度为3.5+1.6="5.1" cm/h;由于光合作用强度大于呼吸强度,因此红墨水滴向右移动。

练习册系列答案
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【题目】赤霉素广泛存在于高等植物体内,它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)含量间接促进植物生长,生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图1所示,吲哚乙酸氧化酶是一种含铁蛋白。为研究赤霉素如何提高生长素的含量,某小组设计了相关实验,实验方案如图2。

实验材料:燕麦幼苗,适宜浓度的完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液、蒸馏水、琼脂块,刀片等。

实验步骤:

①准备四个烧杯,分别标记为14号;

②向1号和2号烧杯中加入适量的完全培养液;向3号和4号烧杯中加入适量的缺铁培养液;

③选取燕麦幼苗若干株,平均分为4组,分别在烧杯中培养一段时间;

④向1号、3号幼苗喷洒适量蒸馏水,向2号、4号幼苗喷洒等量某溶液,继续培养一段时间;

⑤切下胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,再将琼脂小块分别放到去尖端胚芽鞘A、B 的两侧(如图2),一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。

请回答下列问题:

(1)实验步骤③对选择燕麦幼苗的要求是___________,步骤④中向2号、4号幼苗喷洒的某溶液与生长素在促进植物生长方面表现为___________作用。

(2)2号与3号幼苗___________(填“能”或“不能”)作为一组对照,理由是___________

(3)赤霉素能够提高生长素的含量的原因可能是促进生长素的合成或抑制生长素的分解,已知图2中,胚芽鞘A向左弯曲生长,如果胚芽鞘B____________________,则说明刺霉素促进生长素的合成;如果胚芽鞘B___________________,则说明赤霉素抑制生长素的分解。

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