[题目]下列能够聚合形成DNA分子的物质是A. 脱氧核糖B. 脱氧核苷酸C. 氨基酸D. 含氮碱基题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列能够聚合形成DNA分子的物质是

A. 脱氧核糖

B. 脱氧核苷酸

C. 氨基酸

D. 含氮碱基

【答案】B

【解析】脱氧核糖是DNA分子的成分之一，不能聚合形成DNA，A错误；脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位，可以聚合形成DNA，B正确；氨基酸聚合形成的物质是蛋白质，C错误；含氮碱基是DNA的组成成分之一，不能聚合形成DNA，D错误。

练习册系列答案

相关题目

【题目】回答下列问题
（1）科学家在实验室中做了模拟某病毒的致病过程实验，如图所示：
①从病毒中分离得到物质A．已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为﹣GAACAUGUU﹣．将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X．经测定产物X的部分碱基序列是﹣CTTGTACAA﹣，则试管甲中模拟的是过程．
②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y．产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是，试管乙中模拟的是过程．
③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z．产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是．
（2）人们通过研究发现，有些抗生素能阻断细菌细胞内蛋白质的合成，从而抑制细菌的繁殖．现发现一种新型抗生素，利用上述模拟实验的方法，探究新型抗生素能否阻断细菌DNA的转录过程．备用药品：某种细菌DNA、新型抗生素溶液、生理盐水等 ①实验自变量：
②实验假设：新型抗生素能阻断细菌DNA的转录过程
③实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关酶的混合溶液；
第二步：A试管中加入适量生理盐水，B试管中加入；
第三步：分别在A、B试管中加入等量某种细菌DNA，在相同且适宜的条件下培养一段时间，再分别检测试管中是否含有DNA或RNA．
④预期实验结果并得出实验结论：
如果，则说明该抗生素能阻断细菌DNA的转录．
如果，则说明该抗生素不能阻断细菌DNA的转录．

（1）图甲中f表示的结构是___________，图乙是图甲中___________（填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的________________。

（2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是___________。兴奋不能由B传到A的原因是_____________________。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________。若刺激图丙中b点，图中___________点可产生兴奋。

（4）图乙中神经递质由A细胞合成，经过高尔基体包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与___________融合，通过A细胞的胞吐作用，进入突触间隙。

（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化。

【题目】如果在一个种群中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例为50%，基因型aa的比例占25%．已知基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力，则随机交配一代，后代中基因型aa的个体所占的比例

A．1/16 B．1/9 C．1/8 D．1/4

【题目】小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等．小麦种子萌发的最适温度为30℃左右．取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色．结果是（）
A.甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色
B.甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
C.甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色
D.甲呈浅砖红色、乙呈砖红色，丙呈蓝色

【题目】如图表示生物体内部分物质之间的转化关系，请据图回答：
（1）在有氧呼吸的三个阶段中，不是在线粒体中进行的阶段是（填序号），释放能量最多的阶段是（填序号）．
（2）1mol葡萄糖在被彻底氧化分解以后，释放出2870kJ的能量，其中1161kJ左右的能量储存在中，其余的能量以的形式散失了．
（3）反应①、②、③、④、⑤中，可在人体细胞中进行的是，可在酵母菌体内进行的是．
（4）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表：

被检测的物质	试剂	现象（颜色）
CO2	澄清的石灰水	混浊
CO2	溴麝香草酚蓝水溶液	①
酒精	重铬酸钾的浓硫酸溶液	②

【题目】决定反射时间长短的主要因素是

A．刺激强度的大小 B．感受器的兴奋性

C．中枢突触的数目的多少 D．效应器的兴奋性

【题目】细胞中的元素和化合物是构成生命系统的物质基础，下列有关叙述错误的是

A. 以碳链为骨架的有机化合物构成了细胞的基本框架

B. 化合物的含量和比例在细胞的生命历程中不会改变

C. 不同种类细胞中化合物的种类和含量均有一定差异

D. 构成各类大分子有机物的单体在不同细胞中是相同的

【题目】螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生生物，在实验室里对两组数据相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂，另一组使用电离辐射促使雄性不育，实验结果如图．请据图回答：

（1）用杀虫剂处理，可使群体中的个体数短时间内迅速减少，但从处理后的第二代起，个体数又逐渐回升了，其原因是螺旋蛆蝇中存在着变异类型，杀虫剂起了作用，使基因频率不断提高．
（2）用电离辐射促使雄性不育的方法，在遗传学上叫．用这种方法改变种群的比例．
（3）依据结果，你认为哪种方法更成功？．此种方法的优点是．
（4）如果仍需要使用杀虫剂，采用什么手段能提高杀虫剂效率？．
（5）以上实验可以体现现代生物进化理论中的哪些观点？．

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