题目内容
【题目】蓝藻(Bule-green algae)是一类原核生物，具有细菌的一些特征，因此又常称为蓝细菌。通常把感染蓝藻细胞的 DNA 病毒称为噬藻体，其增殖方式与噬菌体类似。用同位素标记法，检测噬藻体侵染蓝藻的过程，下列叙述正确的是
A.噬藻体与蓝藻共有的细胞器是核糖体
B.用 32P 标记噬藻体，保温时间过长，会使得沉淀中放射性含量升高
C.用含 35S 的培养基培养蓝细菌，侵染时保温时间较短，则只能在沉淀中检测到放射性
D.一个用 32P 标记的噬藻体，复制了n 代，子代噬藻体的 DNA 双链均由蓝藻提供原料
【答案】C
【解析】
噬菌体侵染细菌的实验：
1.实验方法：同位素标记法，用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA。
2．实验过程
(1)标记噬菌体
(2)侵染细菌
3．实验结果分析
分组 | 结果 | 结果分析 | |
对比 实验 (相互 对照) | 被32P标记的噬菌体＋细菌 | 上清液中几乎无32P,32P主要分布在宿主细胞内 | 32P—DNA进入了宿主细胞内 |
被35S标记的噬菌体＋细菌 | 宿主细胞内无35S，35S主要分布在上清液中 | 35S—蛋白质外壳未进入宿主细胞，留在外面 | |
4.结论：DNA是遗传物质。
A、 噬藻体与噬菌体类似，属于病毒，没有核糖体，A 错误；
B、用 32P 标记噬藻体，保温时间过长，会使得上清液中放射性含量升高，B 错误；
C、用含 35S 的培养基培养蓝细菌，保温时间较短，则只能在沉淀中检测到放射性，C 正确；
D、一个用 32P 标记的噬藻体，复制了 n代后，有 2 个子代 DNA 各有 1 条单链不是由蓝藻提供原料，D 错误。
故选C
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【题目】在“观察生长素类似物对植物生长发育的影响”这一探究性学习课题中，某高中学校生物研究性学习小组选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：
①取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干，均分为甲、乙、丙三组，每组10条。
②将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中（单位：g/mL），相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。
枝条 | 甲 组 | 乙 组 | 丙组 |
溶液 | 质量浓度为5×10-5的IBA溶液 | 质量浓度为5×10-1的IBA溶液 | 清水 |
③一段时间后，观察甲、乙、丙三组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量（如下图所示）。
请回答下列问题：
（1）该学习小组在进行该探究性学习时，所作出的实验假设应是_____________。
（2）设置清水组的主要目的是___________。
（3）如图所表达的实验结果是___________。
（4）根据以上实验结果可以获得的实验结论是__________________________。
