题目内容
6.关于细胞器的说法,正确的是( )A. | 光面内质网上有核糖体,能生成蛋白质 | |
B. | 附着在内质网上的核糖体能合成分泌蛋白 | |
C. | 中心粒由两个中心体组成 | |
D. | 细胞中的液体称为细胞液 |
分析 1、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关.
2、内质网分为滑面内质网和粗面内质网.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关.粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关.
3、液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液.化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等.有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用.
解答 解:A、光面内质网上没有核糖体,粗面内质网上有核糖体,A错误;
B、附着在内质网上的核糖体能合成分泌蛋白,B正确;
C、中心体由两个相互垂直的中心粒组成,C错误;
D、液泡中的液体称为细胞液,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞器的结构和功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
16.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为两种物质的运输方式,下列关于细胞膜结构和功能的叙述正确的是( )
A. | 不同物种的细胞中①、②、③的种类均不相同 | |
B. | 细胞识别与图中①有关 | |
C. | b物质的运输方式能体现细胞膜的选择透过性,而a物质的运输方式不能体现细胞膜的选择透过性 | |
D. | 细胞间的信息交流均需要①物质 |
14.细胞膜的组成成分中,一般不含( )
A. | 磷脂 | B. | 核酸 | C. | 蛋白质 | D. | 糖类 |
1.溶酶体是某类细胞器断裂后形成的.此细胞器是( )
A. | 线粒体 | B. | 高尔基体 | C. | 内质网 | D. | 质体 |
18.下面是几组同学所做的部分实验,回答下列问题:
(1)上述各组实验中,所选材料或试剂不合理的组别是AE (填字母).
(2)实验A-F中需要使用光学显微镜的是CDF (填字母).
组别 | 实验目的 | 实验材 料 | 所用试剂 |
A | 植物组织中还原性糖的鉴定 | 西瓜汁 | 斐林试剂 |
B | 叶绿体中色素的提取与分离 | 菠菜叶 | 无水酒精、SiO2、CaCO3 |
C | 植物细胞中脂肪的鉴定 | 花生子叶 | 50%酒精、苏丹III |
D | 观察DNA与RNA的分布 | 紫色洋葱鳞片叶内表皮 | 甲基绿吡罗红染色剂 |
E | 探究酶的专一性 | 淀粉、蔗糖、淀粉酶 | 碘液 |
F | 探究质壁分离与复原 | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.39/ml蔗糖溶液,清水 |
(2)实验A-F中需要使用光学显微镜的是CDF (填字母).
15.水在发芽的小麦种子的细胞的许多化学反应中充当( )
A. | 催化剂 | B. | 还原剂 | C. | 载体 | D. | 溶剂 |
16.现有两种淀粉酶A与B,某小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,做了如下探究实验.
实验过程:
实验结果:对各组淀粉含量进行检测,结果如图所示.
(1)该实验的自变量是温度、酶的种类,无关变量有溶液的量、反应时间、pH等(至少写出2种).
(2)根据实验结果分析,酶A在50℃条件时活性较高.
(3)此实验通过检测淀粉的剩余量来表示酶的活性,不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示,说明理由:斐林试剂检测时需水浴加热,会导致温度发生改变,影响实验结果.
(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是:在30~50℃之间设立较小等温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论.
实验过程:
组 别 步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ、设置水浴缸温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ、取8支试管各加入淀粉溶液(mL),分别保温5分钟 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ、另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5分钟 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
Ⅳ、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5分钟. |
(1)该实验的自变量是温度、酶的种类,无关变量有溶液的量、反应时间、pH等(至少写出2种).
(2)根据实验结果分析,酶A在50℃条件时活性较高.
(3)此实验通过检测淀粉的剩余量来表示酶的活性,不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示,说明理由:斐林试剂检测时需水浴加热,会导致温度发生改变,影响实验结果.
(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是:在30~50℃之间设立较小等温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论.