题目内容
【题目】图 1 表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，图 2 表示细胞中两种结构的组成物质与元素的关系，其中 A、B 代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，X、Y、Z、P 分别为构成生物大分子的基本单位。回答下列问题：
（1）两图中 A 代表的元素是________。(用元素符号填写)
（2）Ⅰ在小麦种子中主要指________。Ⅳ与图 2 中________表示同一物质。
（3）大分子物质Ⅰ～Ⅴ中，具有物种特异性的是________，Ⅳ的结构具有多样性，其根本上是由_____(填图中序号)决定的。
（4）鉴别细胞中Ⅱ、Ⅲ的分布，可用紫色的洋葱鳞片叶________ (填内或外) 表皮细胞，使用的试剂是________，在低倍显微镜下观察时，应选择染色均匀、色泽____(填深 或浅)的区域。Ⅱ染色后颜色呈现________色。本实验需用盐酸处理细胞，则盐酸对结构1和结构2的作用是____。
【答案】N、P 淀粉 乙 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ Ⅱ 内 甲基绿、吡罗红混合染色剂 浅 绿色 增大结构 1 的通透性，加速染色剂进入细胞；使结构 2 的 DNA 和蛋白质分离，便于染色
【解析】
据图分析，图1中Ⅰ是生物体的能源物质且是大分子有机物，表示多糖，则X表示葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ携带了遗传信息为核酸，其中Ⅱ主要分布于细胞核为DNA，Ⅲ主要分布于细胞质为RNA，则Y为脱氧核苷酸，Z为核糖核苷酸，A为N、P；Ⅳ是生命活动的承担者为蛋白质，则P为氨基酸，B为N；Ⅴ是储能物质为脂肪。图2中甲与乙构成的结构1为生物膜，乙与与丙构成的结构2是染色体，因此乙是蛋白质，甲是磷脂，丙是DNA，则A为N、P，B为N。
（1）根据以上分析已知，两幅图中A都表示N、P元素。
（2）根据以上分析已知，图1中Ⅰ是多糖，小麦种子能够作为能源物质的多糖是淀粉；图1中的Ⅳ和图2中的乙都表示蛋白质。
（3）根据以上分析已知，大分子物质Ⅰ～Ⅴ分别表示多糖、DNA、RNA、蛋白质、脂肪，其中具有物种特异性的是DNA、RNA和蛋白质；蛋白质的结构具有多样性，其根本上是由DNA控制的。
（4）鉴别细胞中DNA和RNA的分布，需要用甲基绿、吡罗红混合染色剂进行染色，因此应该选择无色洋葱内表皮细胞作为实验材料；在低倍显微镜下观察时，应选择染色均匀、色泽浅的区域；DNA经过甲基绿染色呈现绿色；本实验需用盐酸处理细胞，盐酸能够增大细胞膜（结构 1）的通透性，加速染色剂进入细胞；使染色体（结构 2）的 DNA 和蛋白质分离，便于染色。
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【题目】在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：
①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支；
②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。
枝条 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
溶液 | 5×10-5g/mL的IBA溶液 | 5×10-1g/mL的IBA溶液 | 清水 |
③一段时间后，观察甲、乙、丙组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下。据图回答：
他们的子课题名称是不同浓度吲哚丁酸对扦插枝条生根的数影响。
（1）设置清水组的目的是______________________。
（2）本实验中的自变量是______________________。
（3）实验结果是___________组枝条生根最多，___________组枝条生根最少。
（4）实验说明生长素类似物的作用特点表现为___________。
