题目内容
【题目】某城市河流由于生活污水和工业废水的排入，水质逐渐恶化。经过治理后，河水又恢复了清澈。下图1表示该河流的能量金字塔（甲、乙、丙为3种鱼，丁是以这三种鱼为食的一种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），下图2表示部分能量流动关系（图中数字表示同化的能量）。请回答下列问题：
（1）图1所示食物网中，遗漏了一条能量流动途径，该条途径是________。
（2）图1所示食物网中，次级消费者是________，丁与丙之间的种间关系是________。
（3）根据图1分析，除了图2中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还有________。
（4）结合图2分析，图1所示食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率________（大于/小于/等于）7．6%。
（5）森林中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者，兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。可见，信息传递具有________的作用。
（6）河流受到含重金属的工业废水的污染，图中________生物受害最严重。从生态学角度解释，污染物排放导致水质恶化的主要原因是：________。
【答案】水草→甲→丁 丙和丁 捕食和竞争 流向丙、自身呼吸作用消耗 大于 调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定 丁 生态系统自我调节（或自我修复）能力有限
【解析】
1、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
2、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
3、在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减，即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20%。
（1）水鸟以各种鱼类为食，因此图1食物网遗漏了水草→甲→丁这条食物链。
（2）图1食物网中，次级消费者是丙和丁；丙被丁捕食，同时二者都以甲和乙为食，所以丙和丁之间是竞争和捕食的关系。
（3）乙的能量去向还有传递给丙和自身呼吸作用以热能的形式散失。
（4）由于第二营养级中还存在其他生物，所以食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率大于7.6%。
（5）狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者，兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕说明信息传递有调节种间关系，以维持生态系统的稳定的作用。
（6）由于重金属不能被生物体分解，具有富集效应，所以营养级越高，即丁，受害最严重；污染物排放导致水质恶化的主要原因是：生态系统自我调节（或自我修复）能力有限。
【题目】两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答：
（1）甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套（每套均有数个）实验装置如图Ⅰ（a～d）所示：
请根据实验目的选择装置序号，用字母和箭头连接（装置可重复使用）。有氧条件下的装置连接___________________；无氧条件下的装置连接_______________________。
（2）乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？ ____________________________________________________________。
②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：
序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | 结论 | |
装置Ⅱ | 装置Ⅲ | ||
1 | A____ | 不动 | 只进行有氧呼吸 |
2 | B____ | C____ | 只进行无氧呼吸 |
3 | D____ | E____ | 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
③若用装置Ⅱ、Ⅲ同时开展实验，发现一段时间中，装置Ⅱ液滴移动3格刻度后停止不动，装置Ⅲ的液滴移动了6格刻度，则这段时间装置Ⅱ中酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是_________。
