题目内容
【题目】[生物——选修1：生物技术实践] 欲降低农作物表面农药甲氰菊酯的残留量，现从土壤中分离纯化能降解甲氰菊酯的菌株，分离方法如下图示:
（1）土样选自_________的土壤中；富集培养基需含丰富的______、 _______水和无机盐。
（2）在操作过程中，取土样用的小铁铲和剩土样的信封在使用前 ________（“需要”或“不需要”）灭菌，并在_______附近将取好的土样倒入锥形瓶中，塞好棉塞。
（3）培养基换成“基础培养基+甲氰菊酯500mg/mL”的目的是______。
（4）最后一步分离纯化菌种的方法一般是_________（“能”或“不能”） 用来统计样品中的活菌数目。
（5）欲选择高效降解甲氰菊酯的菌株，还需将分离的各菌株接种在 _______的甲氰菊酯作营养的基础培养基上，选择适应浓度高、生长繁殖快而旺盛的单菌落保存。
【答案】
（1） 经常喷施甲氰菊酯（或富含甲氰菊酯） 碳源 氮源（顺序可颠倒）
（2） 需要 火焰
（3） 只让降解甲氰菊酯的菌存活（或选样培养能降解甲氰菊酯植株）
（4） 不能 （5）不同浓度梯度（1分）
【解析】
试题分析：
（1）根据题干信息已知该实验的目的是从土壤中分离纯化能降解甲氰菊酯的菌株，所以土壤应该选择经常喷施甲氰菊酯（或富含甲氰菊酯）的土壤，微生物的培养基必须包括的成分有碳源、氮源、水和无机盐。
（2）为了防止其他杂菌污染，实验中用的小铁铲和剩土样的信封在使用前都需要灭菌，并且在火焰旁将取好的土样倒入锥形瓶中，塞好棉塞。
（3）培养基在加入甲氰菊酯的目的是只让降解甲氰菊酯的菌存活，抑制其他菌的生长。
（4）根据图形分析可知最后一步分离菌种的方法是平板划线法，不能用于菌种的计数，菌种计数可以用稀释涂布平板法。
（5）欲选择高效降解甲氰菊酯的菌株，还需将分离的各菌株接种在不同浓度梯度的甲氰菊酯作营养的基础培养基上，选择适应浓度高、生长繁殖快而旺盛的单菌落保存。
