题目内容
请回答下列有关生态系统的问题：
（1）某生物西哦啊为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性，进行了如下实验设计：取同样形状、同样体积的锥形瓶三个，分别标记为1、2、3号，均加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3中加入同样的进入，2、3号加入等量的金鱼藻，均用橡皮塞塞紧，然后放在阳光下，记录结果如下表所示：
| 瓶号 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 |
| 瓶中金鱼生存的时间（周） | 3 | 11 | 25 |
①2号和3号锥形瓶相比较，2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短，主要可说明__________是生态系统中不可缺少的成分。
②两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统中不可缺少的成分。
③该实验的无关变量为（最少答出两项）______________。
（2）请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响。方法步骤：
第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与__________号锥形瓶作对照。
第二步：______________。
第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。推测最可能的实验结果：__________。
（3）若要增强3号生态瓶的稳定性，可采取的措施有__________，理由是_________。
（4）该生态瓶需要不断地输入_____________能。
(1)①分解者 ②1号和2号 ③温度,金鱼的数目,金鱼藻的数目等。
(2)第一步:3
第二步:第4号锥形瓶作遮光处理
第三步:第4号锥形瓶中金鱼生存的时间比第3号锥形瓶中金鱼生存的时间短
(3)增加生物的种类(增加营养结构的复杂性) 生物的种类越多,生态系统的营养结构就越复杂,自我调节能力越强,生态系统抵抗力稳定性越高(自我调节能力与生态系统抵抗力稳定性越高)
(4)太阳能
高中必刷题系列答案
请回答下列有关生态系统的问题：
（1）某生物兴趣小组为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性，进行了如下实验设计：取同样形状、同样体积的锥形瓶三个，分别标记为1、2、3号，均加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3中加入同样的金鱼，2、3号加入等量的金鱼藻，均用橡皮塞塞紧，然后放在阳光下，记录结果如下表所示：
| 瓶号 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 |
| 瓶中金鱼生存的时间（周） | 3 | 11 | 25 |
② 两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统中不可缺少的成分。
③该实验的无关变量为（最少答出两项）______________。
（2）请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响。方法步骤：
第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与______号锥形瓶作对照。
第二步：__________ ____。
第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。推测最可能的实验结果：__________。
（3）若要增强3号生态瓶的稳定性，可采取的措施有___ _____，理由是 。 （4）该生态瓶需要不断地输入________能。
请回答下列有关生态系统的问题：
（1）某生物兴趣小组为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性，进行了如下实验设计：取同样形状、同样体积的锥形瓶三个，分别标记为1、2、3号，均加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3中加入同样的金鱼，2、3号加入等量的金鱼藻，均用橡皮塞塞紧，然后放在阳光下，记录结果如下表所示：
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瓶号 |
1号瓶 |
2号瓶 |
3号瓶 |
|
瓶中金鱼生存的时间（周） |
3 |
11 |
25 |
①2号和3号锥形瓶相比较，2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短，主要可说明__________是生态系统中不可缺少的成分。
② 两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统中不可缺少的成分。
③该实验的无关变量为（最少答出两项）______________。
（2）请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响。方法步骤：
第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与______号锥形瓶作对照。
第二步：__________ ____。
第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。推测最可能的实验结果：__________。
（3）若要增强3号生态瓶的稳定性，可采取的措施有___ _____，理由是 。 （4）该生态瓶需要不断地输入________能。
