题目内容

【题目】资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用.自然种群增长呈“S”型曲线.假设种群的最大值K=200,N表示种群数量水平,根据下表,下列说法正确的是( )

曲线上的点

种群大小

种群的增长量

S1

20

0.90

18

S2

50

0.75

38

S3

100

0.50

50

S4

150

0.25

38

S5

180

0.10

18

A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后

B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行

C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3

D.若此表表示酵母菌生长状况,则有害代谢产物在S1时期大量积累

【答案】C

【解析】

试题分析:A、在种群数量变化的“S”曲线中,环境阻力始终存在,故A错误;

B、由图表知,种群数量为100时(曲线上S3点),即K/2时,种群数量增长率最大,此时种群的再生能力最强,所以防治蝗虫应在S3点之前进行,故B错误;

C、渔业捕捞后需控制剩余量在S3点,以使种群数量快速增加,故C正确;

D、若此表示酵母菌生长状况,则有害代谢产物在S1时期就开始产生,但在S5时期才大量积累,故D错误.

故选C.

练习册系列答案
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【题目】请回答有关植物生命活动调节的问题:

1生产上常用生长素类似物萘乙酸NAA处理扦插枝条,促其生根。为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似,某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条,随机平分为A、B、C三组,进行了下表中实验:

组别

处理

培养

A组

去掉嫩叶,浸于10 ppm的NAA溶液中

24 h后取出枝条,用清水洗净,插入盛有清水的烧杯中,杯外包上黑纸避光,观察枝条生根情况

B组

不去掉嫩叶,浸于10 ppm的NAA溶液中

C组

不去掉嫩叶,浸于清水中

实验中有________组填“1”2”或“3”对照实验。

用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是_________________________________。

2研究者取生长良好4~5周龄拟南芥完全展开的叶,照光使气孔张开。撕取其下表皮,做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液能放出乙烯,另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,在光下处理30 min,测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水,用同样方法清除乙烯利,再在光下处理30 min,测量并记录气孔直径,结果如下图1所示。

图1中用乙烯利处理叶片后,气孔的变化说明,乙烯可诱导________。

用________浓度的乙烯利处理拟南芥叶,既不会伤害保卫细胞,又能获得较好的诱导效果。

3为研究乙烯调控气孔运动的机制,研究者用乙烯利、cPTIONO清除剂等处理拟南芥叶,并测定气孔直径和细胞内NO含量,结果如下图2所示。由图2所示结果可以推测_______。

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